2019届高考政治(人教新课标版)一轮复习课件:第14单元 探索世界与追求真理 3 第三十六课 .pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 91页
  • 2018-09-06 发布于河北
  • 举报

2019届高考政治(人教新课标版)一轮复习课件:第14单元 探索世界与追求真理 3 第三十六课 .ppt

2019届高考政治(人教新课标版)一轮复习课件:第14单元 探索世界与追求真理 3 第三十六课

内涵 方法论 认识的 反复性 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成 与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理 认识的 无限性 人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程 认识的 上升性 从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升 课下作业(三十六) 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 真理的客观性 真理的具体性、条件性 栏目导引 主干构建 知识概览 考点突破 核心探究 课下作业 第十四单元 探索世界与追求真理 第十四单元 探索世界与追求真理 第十四单元 探索世界与追求真理 实践及其特点 实践是认识的基础 内容阐释 方法论 实践决 定认识 实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的 积极参加实践活动,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理 认识反作用于实践 正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则 栏目导引 主干构建 知识概览 考点突破 核心探究 课下作业 第十四单元 探索世界与追求真理

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档