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- 2018-09-07 发布于浙江
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七年级语文下册 第1单元 1《年的朋友》教学课件 苏教版
* * 一 童年的朋友 1、了解作者、背景,表情朗读课文,整体感知课文内容。 2、体会文章描写外祖母的描写方法。 3、分析外祖母成为“我”童年朋友的原因。 4、体会亲人对我们的爱,激发感恩情怀。 学习目标 新课导入 童年的记忆 请同学们自己回忆一下自己的童年。想一想,在那些岁月里,发生了哪些有趣的事情是你至今记忆犹新的?你童年的好朋友,你还记得他(她)长什么样子吗?描述一下。 童年的记忆 作家名片:高尔基:前苏联作家。1892年开始发表作品。其中剧本《小市民》、散文诗《海燕》等作品引起巨大反响。后因参加革命几次被捕。1906年发表长篇小说《母亲》,被视为第一部社会主义现实主义作品。1934年当选为前苏联作家协会主席。 主要作品:写有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 走进作者 高尔基5岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年,曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚,外祖母常常坐在炕炉沿上,望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙,滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的:“我的头脑里充满了外祖母的童话,就像蜂房里充满甜蜜一样。”高尔基笔下的外祖母形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。 写作背景 字词学习
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