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- 2018-09-07 发布于浙江
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人教版七级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》
第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、教学目标 1.描述细胞分裂的基本过程; 2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3.说出细胞分裂与生物生长的关系。 4.关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 奇妙的自然现象 古诗云:“春种一粒粟,秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗?生物体为什么会由小长大呢?这堂课我们一起来探究一下其中的奥秘。 一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体,与细胞有何关系呢? “为什么每个生命体,从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始,能不断的生长,发育,壮大呢?” (二)自主探究,合作交流 【学习任务一】描述细胞的生长和分裂过程(自学课本56页最后两段,57页第一段) 1.细胞怎样生长?分析物体表面积与体积比值的变化,讨论细胞为什么不能无限长大? 2.什么是细胞分裂?细胞怎样分裂? 3.植物细胞和动物细胞分裂时的区别是什么? 【学习任务二】理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。 课件展示:细胞分裂各期染色体的变化过程演示:(结合课本57页最后两段) 讨论:1、细胞核分裂时,谁的变化最明显? 2、染色体有哪两种物质组成? 3、细胞分裂过程中染色体是如何变化的?变化的结果是什么?有何意义? 【学习任务三】 谈谈你对癌细胞的认识 生物体为什么可以由小长大? 1 细胞生长(gr
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