配方法（2）[上学期] 北师大版.pptVIP

回味无穷 本节课你又学会了哪些新知识呢？ 知识的升华 结束寄语 配方法是一种重要的数学方法——配方法,它可以助你到达希望的顶点. 一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型. * 小测： 解方程： (1) (2) 解方程： 解： 解方程： 解： 提出问题 1 1 1.你学习过解一元二次方程的哪些方法？ 2.用配方法解一元二次方程的关键是什么？ 3.请你说说用配方法解一元二次方程的一般步骤。 4.完成下列填空： 3.请你说说用配方法解一元二次方程的一般步骤。 配方法解方程的步骤是： 1。移项 2。配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方. 3。化成 4。开平方，求解. 提出问题 你会解方程 3x2+8x-3=0吗？ 你能说出解这个方程的步骤吗？ 解： 1.化1:把二次项系数化为1; 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 4.变形:化成 5.开平方，求解 用配方法解一元二次方程的一般步骤： 开启 智慧 做一做 一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系: h=15t-5t2 . 小球何时能达到10m的高度? 小结 拓展 用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程 它的解题步骤是： 1.化1:把二次项系数化为1; 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 4.变形:化成 5.开平方，求解 根据题意，列出方程： 1.印度古算书中有这样一首诗:“一群猴子分两队,高高兴兴在游戏,八分之一再平方,蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳喳,伶俐活泼又调皮.告我总数共多少？ 解：设总共有 x 只猴子，根据题意得 即 x2 - 64x+768 ＝0. x1 ＝48;x2 ＝16. 答:一共有猴子48只或者16只. x2 - 64x=-768 x2 - 64x+1024=-768+1024 (x-32)2=256 x= 16+32 下课了! *