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- 2018-11-28 发布于浙江
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中考数学知识点聚焦 第五章 分式
PAGE
PAGE 5
第五章 分式
高频考点
考查频率
所占分值
1.分式有无意义的条件
★★
2.分式的值为0的条件
★
3.分式的基本性质
★★
4.分工的约分、通分
★
5.分式的加减法
★★
3~10分
6.分式的乘除法
★★
7.分式的混合运算
★★★
8.分式的化简、求值
★★★
知能图谱
分式的有关概念 EQ \B\LC\{(\A\AL\CO\VS(区分豆芽和分式:分母中是否含有字母,分工有意义的条件:分母不为0,分工的值为0的条件:分子为0,分母不为0))
通分最简公分母 EQ \B\LC\{(\A\AL\CO\VS(系数:取各分母系数的最小公倍数,字母因式:一是各分母中所有字母(或因式)都要取到;,二是同底数幂取次数最高的))
通分
分式的基本性质依据:分式的基本性质,(是不等于0的整式)
分式的基本性质
关键:确定最简公分母
分式依据:分式的基本性质
分式
约分方法: EQ \B\BC\{(\A\AL\CO\VS(分子、分母是单项式的约分,分子、分母是多项式的约分))最简分式或整式
约分
关键:确定分子与分母的公因式
分式的加减 EQ \B\LC\{(\A\AL\CO\VS(同分母分式相加减,异分母分式相加减))
分式的运算分式的乘除 EQ \B\LC\{(\A\AL\CO\VS(分式的乘法,分式的除法,分式的乘方(为正整数,)))
分式的运算
分式
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