（遵义专版）2018年八年级物理全册 第二章 第二节 长度与时间的测量教案 （新版）沪科版.docVIP

PAGE PAGE 7 第二节 长度与时间的测量 【教学目标】 一、知识与技能 1.知道国际单位制中长度与时间的基本单位，会进行常用长度、时间单位的换算. 2.会正确使用带毫米刻度的刻度尺测量长度. 3.会正确使用手表或停表测量时间. 4.会正确记录测量所得的数据，知道测量存在误差. 二、过程与方法 1.通过实验探究学会使用刻度尺的正确方法； 2.通过对物体长度的估测，掌握估计长度的方法. 三、情感、态度和价值观 让学生学会根据日常经验或自然现象粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间；能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测量长度；并通过“信息窗”、“交流与讨论”等栏目介绍测量的方法及测量的误差；认识进行实验与收集数据对科学探究的重要性. 【教学重点】正确使用刻度尺测量长度；用秒表和手表测时间. 【教学难点】长度的特殊测量；用秒表和手表测时间. 【教具准备】多媒体课件、带毫米刻度的刻度尺、秒表等. 【教学课时】1课时 【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业，加强学生对知识的巩固. 【新课引入】 学生观察下面的图，判断图中两条线段的长度是否相等.再找学生用尺子进行测量，并与观察结果进行比较，从而得出测量的重要性.这节课我们就来学习长度与时间的测量. 【进行新课】 测量单位 师 你能用桶量一量我们学校花坛水池中有多少桶水吗？ 学生（抢着