教学目标 1.引导同学们结合身边的事物进行高矮、长短的比较,了解这些概念的含义,使同学们能够进行高矮、长短的比较。 2.通过呈现身边的事例及实践活动,了解比较的方法。 3.使同学们在学习活动中,初步感受数学与生活的联系。 我们俩谁的个子高谁的个子矮? 矮 高 谁的个子高谁的个子矮? 高 矮 哪个长哪个短? 长 短 哪条最长,哪条最短? 最长 最短 √ ○ ○ √
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