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20xx-20xx学年下学期课外活动计划 　　苗茂小学2014／2015学年下学期课外活动计划 　　一、指导思想 　　以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 　　二、目的意义 　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 　　三、具体活动安排 　　（一）课外活动领导小组 　　组长：朱红珍 　　副组长： 李永祥 　　组员：各班班主任及科任教师 　　（二）活动时间 　　每周、二、三、四、下午第三节课 　　（三）活动内容 　　根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开 　　设两个层面的活动： 　　1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。 　　2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。 　　四、活动要求 　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。 　　五、活动组织 　　1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。 　　2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 　　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 　　辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。 　　五、具体要求以及奖惩措施： 　　①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。 　　②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。 　　③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。 　　④辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察） 　　⑤学校领导每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。 　　⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容： 　　a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。 　　b、学校领导的检查记录，学生的问卷调查。 　　C、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要注意保存。 　　d、学年末，各组活动成果展示。对优秀组给予适当奖励加分。 第二篇：20xx-20xx学年下学期德育工作计划 5100字 　　2014——2015下学期德育工作计划 　　新郑市孟庄镇洪常完全小学 　　 　　洪常小学2014——2015下学期德育工作计划 　　一、指导思想： 　　为贯彻和落实新郑市教育体育局20xx年基础教育工作要点精神，以“基于学生、 发展学生、利于学生终身发展”为基本理念，以养成教育、书香校园建设、心理健康教育为基础工作，以学校文化建设和德育课程建设为重点，切实把立德树人的根本任务落到实处。坚持“德育为首，教育为主，以人为本”的办学方针，深化教改，提高教育质量，强化“依法治校，民主管校，教研兴校，文化建校”的理念，落实科学发展观，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，结合市教体局德育工作的要求，开展扎实有效的主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。 　　二、工作目标 　　1、继续开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。 　　2、加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习惯的教育和养成，保持学生行为规范合格率为100％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育