2019版一轮优化探究语文（人教版）课件：板块一 专题三 第二讲　归纳内容要点概括中心意思 .pptVIP

 这是一篇议论性散文，在文中还谈到了母语包蕴着文化基因、各民族用自己的母语创造人类共同的财富等问题。 因文而异法 文章第四段说“在母语的呼唤、吟唱和诵读中，……理解生活，认识生命”，这一抒情语句表明了母语对一个人理解世界的重要意义，它最早打通了人与世界的联系。 分析议论抒情语句法 文章的开头写少年时代的伙伴多年未见，用家乡话交流备感亲切，因此，母语可以拉近彼此关系。 分析首尾法 文章的题目是“在母语的屋檐下”，可以说，母语可以给人以家的归宿感。 分析题目法 找对应，细分析 抓角度 第二步：找准对应，确定答案要点。 第三步：根据要求，规范组织答案。 [自主尝试]　 既要注意显性要点，又要注意挖掘隐性要点。“隐性要点”往往隐含在较含蓄的叙述和描写之中。 “显” “隐”结合原则 就是就近原则和分散原则相结合。凡是题干语句出现的地方，往往是答案要点密集的地方，所以要“就近”。其他一两点分散在离题干语句较远的上下文，这时就要适当扩大搜索范围。 近远结合原则 很多散文，作家总是阐发某种生活感悟，明晰某种道理，这些感悟、道理就是命题人命题的“果”。这个“果”从何而来？就是前后的叙事、描写、回忆等。 辨明因果关系 首页 上页 下页 尾页 真题试做·明确 备考方略·突破 演练巩固·提升 首页 上页 下页 尾页 真题试做·明确 真题试做·明确 备考方略·突破 演练巩固·提升 首页 上页 下页 尾