九年级历史上册第6课 古代的科学文化教案1 中华书局版1.docVIP

PAGE PAGE 5 第6课 古代的科学文化 1教学目标 1、了解古埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字。 2. 掌握古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;杰出的科学家阿基米德; 3、知道著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院 2学情分析 3重点难点 埃及象形文字、《荷马史诗》、《天方夜谭》、阿基米德及其主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】古代的科学文化 一、导入新课 由浮力定律引出阿基米德导入。 活动2【讲授】古代的科学文化 二、出示学习目标 同上教学目标 三、自学指导(一) 请同学们依据下列提示快速阅读教材(大字部分精读,小字部分跳读,并注意文中的图片和注释等),找出相应的知识点在教材中圈划出来,适当在教材中作出标注,并尽量记在脑子里,看谁完成的又快又准确。 1、人类早期创造的文字有哪些?它们产生于何时、何地?有何特点? 2、绚丽的古代文学表现在哪些方面?其作者、代表作、思想内涵/特点分别是什么? 3、古希腊创造了哪些科学成就?代表人物及其主要贡献是什么? 4、古代人创造了哪些辉煌的建筑?各有何特点? 四、自学检测(一) 1、古代文字 五、自学提示(二) 再次阅读教材,先独立思考再小组合作讨论总结完成自学检测(二)。 六、自学检测(二): 七、当堂训