师资培训课程与资源库建设之困境与对策.PPTVIP

* 师资培训与资源库建设之困境与对策 借市教育信息化工作会议之春风 吹响新一轮改革战号 1 信息技术的发展催生了现代教育技术，信息时代的到来诠释并开创了教育教学管理的全新领域与内容，引发教育发生了一场深刻的变革。这次深圳市教育信息化工作会议的召开，必将促进科教兴市、文化立市、教育强市的步伐，促进办学效益的提高。多年来，我校积极迎接这场深刻的变革，并结合本校的实际情况，加快教育信息化工作步伐，制定了“总体规划，分步实施，注重创新，强调应用”的发展战略，全面实施着“修路—买车—培训驾驶员”的战略步骤，在校园网建设、FTP协议文件交换系统、无纸化校园、网上辅导与沟通具有自己的特色。 这次现代教育技术学校校长论坛（全市教育信息化工作会议）为我市教育信息化建设与发展搭建了一个互动平台，让我们领略了市教育信息化工程的蓝图，了解各兄弟学校的发展动向，我们从中学到了很多新观念、新方案、新技术，与会嘉宾、校长、专家在发言中，介绍了很多工作经验和体会。 下面，我针对信息技术发展过程中的师资培训与校园网资源库建设的困境与对策谈一谈体会，抛砖引玉，恭请各位专家学者、校长嘉宾指正。 教育信息化工程的困境与对策 ２ 1、??（一）? 师资培训之困境与对策 教育信息技术的使用者和推广者是人，是广大教职员工尤其是一线教师；教育信息技术其妙也在于应用，使用才是硬道理。但铁打的营盘流水的兵，教师队伍总一年又一年，一茬又一茬，山不转水转更替，进行必要的师资培训是不可缺少的，对学生、对家长的培训任务也是不可避免的，信息培训工程就显得十分艰巨了，这成我们进行教师继续教育和实施校本培训的一个永恒的话题，如何规范师资培训？如何丰富培训内容与手段？这是推进教育信息工程发展的关键所在。 我们的对策简称为培训驾驶员——加强与重视对干部、职工的培训，加强对学生信息素养的培养，重视对学生家长的培训。对干部、教师、职员、学生、家长运用信息技术，了解使用校园网、进行家校互联均提出了明确的指标要求。 “观念先行，使用引导”是我们对行政干部的原则要求，所有干部要成为教职员工的表率，都能做到“四个使用”，即：熟练地使用校长办公系统、熟练地使用FTP协议文件交换系统进行文件交换、熟练地使用校园网进行信息发布（包括在BBS论坛上与学生讨论学校的重大事情和教育教学管理热点问题、在网上跟贴引导学生、通过电子邮件与学生和家长沟通联络）、熟练地使用课件授课和提高会议效率。 教师要做到“四能”，即：能熟练地制作多媒体课件；能熟练地收发电子邮件和利用FTP协议文件交换系统进行课件交换；能引导并帮助学生、家长正确使用校园网；能学习制作自己的个人网页及学生和家长进行网上对话与沟通。 学生要做到“四会”，即：会正确地上网浏览；会下载资料；会收发邮件和开展网上论坛及网上跟贴；会制作个人网页。 职员要做到“两可以”，即：可以熟练地使用校园网；可以接收与发送电子邮件。 家长要做到“两了解”，即：通过校园网了解学校教育教学改革的基本情况，包括学习与活动情况；通过校园网了解与关注学校教育教学活动，与孩子一道参与校园网有关论坛，形成互动互联。 经过多年的较为全面的艰苦培训工作，我们已形成了一些较为规范的做法，形成了一支信息素养较高的教职工队伍，也形成了较深刻的认识与体会：观念支配行动，思路决定高度。 1、??（二） 资源库建设之困境与对策 学校信息化工程的切入点和关键都在校园网，而校园网建设核心则是资源库建设，因此，校园网资源库的建设既是热点问题，也是难点问题。资源库建设花费了大量的人力、物力和财力，各校各区如何建库以克服重复建设问题，提高经济效益？ 买车还是造车？ 我们认为，最好的对策是，借全市教育信息工作会议之春风，把资源库建设的难点与热点问题作为一项重要议题来研究，明确市、区、学校三级机构在网络建设、资源库建设中的权利与义务，以提高资源库建设效率，克服重复建设所造成的浪费问题。 （三）如何让校园网成为学生喜“闻”乐“上”的网站？ 中国教育报于今年新学期开学之初，对北京、上海、深圳三地中小学生寒假上网情况进行了调查，根据该调查结果（刊登在2005年3月21日第5版E—教育上），我们不难发现，校园网仍不受学生青睐，原因是多方面的，受访学生认为： （1）内容不吸引，占35%，（2）没有网吧有趣，占16%，（3）没有隐私，占13%，（4）没有指导，占12%， 此外，还有部分受访学生表示学校电脑室上网气氛不够好。与之相反，倒是学生自行建立的一些网站更吸引学生关注与浏览，如我校及附近的三所学校所建的“86086网站”及某重点学校学生自主建立的校内议事网站，在深圳中学生中间热传。 我