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722英山用坐标表示平移

(2).由点的坐标的变化判断图形的平移方式 在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减 去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向 (或向 )平移 ( ) 个单位长度;    如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向 (或 )平移__个单位长度. 右 左 a 上 下 a (3).数形结合的思想 阳光套餐 金色套餐: 《7.2.2用坐标表示平移》 评价作业 银色套餐: 课本:79页 复习巩固4题 绿色套餐: 课本:78页 复习巩固1、2题 七、布置作业 九年制义务教育课程标准实验教科书 初中数学 九年制义务教育课程标准实验教科书 初中数学 x y 英山县思源实验学校 王满意 一.情景导入 你们知道中国象棋中車和卒的走法吗? 炮 将 炮 象 車 車 卒 y 1 x 3 2 -1 4 0 -2 -3 1 2 3 炮 将 炮 象 車 車 卒 学习目标: 1、初步掌握点的坐标变化与点的平移规律,进而理解各个点的坐标变化与图形平移的规律,并解决与平移有关的问题。 2、经历探索点的平移与点的坐标变化之间的规律过程,初步体会数形结合思想。利用图形的平移变换解决简单问题。 学习重难点: 重点:能正确写出点平移后的坐标。 难点:点在平面直角坐标系中的平移规律。 知识回顾 1. 什么叫做平移?   把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移. 2 .平移后得到的新图形与原图形有什么关系? 在平面直角坐标系中,图形平移后其坐标是怎样变化的呢? 平移后图形的位置改变,形状、大小不变. 如图,已知点A(-2,-3) 一、将点A向右平移3个单位长度,得到点A1 A A1 1 , -3 向右平移2个单位 (-2,-3) 向右平移3个单位 x O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 5 A2 A A1 (-2, -3) 3 , -3 A2 B 4 ,2 向右平移7个单位 二、继续向右平移2个单位长度,得到点A2 (-3,2) 探究一 点的平移 二.探究新知 横坐标+7 点(-3,2)向右平移7个单位,得到点B 点向右平移与点的坐标变化间的规律: 向右平移a个单位 (x+a,y) 点(x,y) ( ) ( ) ( ) x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 5 A 三、将点B(4,2)向左平移2个单位长度,得到点B1 B1 (4,2) 向左平移2个单位 ( ) 横坐标-2 向左平移4个单位 ( ) 横坐标-4 B B2 B1 B2 四、继续向左平移4个单位长度,得到点B2 向右平移a个单位 点(x,y)            (x+a,y) 向左平移a个单位 点(x,y)            (x-a,y) 点的左右平移与点的坐标变化间的规律: 左右平移,纵坐标不变,横坐标左减右加 B 2,2 -2,2 试一试 将点P(2,-3)上下平移,它的坐标有什么改变? 向下平移b个单位长度 点(x,y)            (x,y-b) 点的上下平移与点的坐标变化规律: 3 1 2 -2 -1 -3 O 1 2 3 4 5 -3 -2 -1 x y 上下平移,横坐标不变,纵坐标上加下减 向上平移b个单位长度 点(x,y)            (x,y+b) P 请同学们自行设计方案将点P进行上下平移,你能得出什么结论? 小试牛刀 (1) P(-4,2)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为 _______ (-6,2) (2) P(-4,2)向上平移3个单位长度,所得点的坐标为________ (-4,5) (3)点P(3,2)经过平移后得到P1(6,2),则点P向_____平移______个单位长度 右 3 x y O 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -1 -2 -3 -4 1 2 A B (4)将点A(2,3)平移到点B(-2,-2),你有哪些方法? y 1 x 3 2 -1 4 0 -2 -3 1 2 3 炮 将 炮 象 車 車 卒   如图,正方形ABCD四个顶点的坐标分别是A(-2,4),B(-2,3),C(-1,3),D(-1,4),将正方形ABCD向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度,两次平移后四个

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