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云南省曲靖市宜良县第三中学2017_2018学年高二历史下学期3月月考试题
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云南省曲靖市宜良县第三中学2017-2018学年高二历史下学期3月月考试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间120分钟。
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
分卷I
一、选择题(共25小题,每小题2.0分,共50分)
1.苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”。这主要是指他( )
A. 首先对客观的自然界进行哲学思考
B. 强调个人利益,创立智者学派
C. 把讨论的重点从自然转移到社会
D. 把对人文精神的追求引向理性道路
2.苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是( )
A. 提出“知识即力量” B. 认为“感觉即知识”
C. 认为知识是道德行为的基础
D. 认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解
3.下列关于李鸿章的评价,与清政府立场相近的是( )
A. “为破屋子修修补补的裱糊匠”
B. “未改变中国之现状,未带领中国走向富强”
C. “中兴名臣……生平以天下为己任,忍辱负重,庶不愧社稷之臣”
D. “不学无术、不敢破格,是其所短也;不避劳苦、不畏谤言,是其所长也”
4.“这种主义的高涨以对劳动群众生活状况的最真挚的同情和对他们的压迫者及剥削者的最强烈憎恨为前提,同时文反过来产生这种.同情和憎恨。”列宁评价的应是孙中山的( )
A. 民族主义 B. 民权主义
C. 民生主义 D. 改良主义
5.我国著名古代文学研究专家徐朔方说:“小说成书时,三教合一盛行到这样地步,以至在宋、元、明士大夫中间难得找到一个不受对方影响的儒者、道人或居士。当时只有三教合一以道为主的道者,或三教合一以佛为主的和尚或居士。”下列小说中,最能反映“三教合一”这一文化现象的是( )
A. 《西游记》 B. 《水浒传》
C. 《三国演义》 D. 《儒林外史》
6.在议论变法时,宋神宗曾说:“三代圣王之法亦有弊,国家承平百年,安得不小有更张?”这体现了宋神宗( )
A. 同意废止王安石的新法 B. 对变法没有明确的态度
C. 在很大程度上支持变法 D. 认为要进行彻底的变革知识点二 积贫局面的改变
7.毛泽东思想是马列主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物,它开始被确立为全党的指导思想是在( )
A. 井冈山时期 B. 长征时期
C. 延安时期 D. 新中国成立后
8.下图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。三人于一图之中,正在辩经论道。画面中,释氏坐于菩提树下成为画面主体,老子坐于蒲草之上,与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映的实质问题是( )
A. 体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮
B. 此三人不是同一时代,不可能同时出现
C. 儒、释、道三家主张各异,冲突激烈
D. 主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响
9.第二次鸦片战争结束后,面对内忧外患的形势,洋务派提出了“中学为体,西学为用”的主张。下列对这一主张的分析正确的是( )
A. “中学”指中国传统文化,“西学”指西方的政治制度
B. “中学为体”指以中国传统文化作为国家的根本体制
C. “西学为用”指采用西方资本主义国家的近代政治制度
D. 这一主张的根本目的是挽救江河日下的清王朝
10.某学者评价“百家争鸣”时指出:“正是这一时期(战国时期)的政治混乱才迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人民所应该承担的角色,一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则。”由此可见( )
A. 战国时诸子百家开始出现 B. 争鸣核心是重建社会秩序
C. 文化的繁荣源于社会混乱 D. “百家争鸣”只关注人际关系
11.梭伦执政后,非常重视农业和工商业的发展。公元前6世纪雅典的一个双耳陶瓶(见下图)上的画面描绘了当时阿提卡地区( )
A. 海外贸易的盛况 B. 收获橄榄的场景
C. 手工工场的生产 D. 灌溉系统的发达
12.《格列弗游记》描述了外科医生格列弗到小人国、大人国、飞岛、巫人国的游历,反映了18世纪前半期英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,被认为是“文学的伟宝库之一”。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎,主要是因为
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