2015高考历史一轮第35讲维新思想、新文化运动和和马-课件.ppt

* 第十七单元 近现代中国的先进 思想和成果 第35讲 维新思想、新文化运动和 马克思主义在中国的传播 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 近几年广东高考命题主要集中于考查维新思想、新文化运 动。高考命题的高频区域是维新思想的特点，维新思想有别于 洋务思想的“体用观”；运用生活史观和文明史观认识新文化 运动的出发点、内涵和影响。2015 年高考复习备考应以基础知 识为主，从政治、经济、思想文化各个角度全面认识从“师夷 长技”到“维新变法”的进程；新文化运动是近代中国思想解 放潮流的高峰，同时也是思想解放潮流在性质上和方向上的转 折点，对中国社会产生全方位影响。 一、“开眼看世界” 1．封建士大夫：__________、魏源。 林则徐 师夷长技以制夷 2．主张：________________。 3．背景：鸦片战争后。 4．意义：关注世界；思想启迪。 5．特点：没有付诸实践。 二、“中学为体，西学为用” 1 ．封建地主阶级洋务派代表：李鸿章、__________ 、 __________等。 曾国藩 左宗棠 2 ． 主 张 ： “ 中 学 为 体 ， 西 学 为 用 ”“ 师 夷 长 技 以 ________”。 自强 3．背景：第二次鸦片战争后内忧外患。 4．意义：付之实践，迈出了中国近代化历程的第一步。 5．特点：把西方先进的军事、经济技术来嫁接到落后的社 会制度上。 三、维新变法思想 1．早期维新思想： (1)背景：洋务运动的展开和中国资本主义的产生。 (2)代表人物：王韬、__________。 郑观应 (3)主张：发展民族工商业。兴办学校，实行__________制 度等。 君主立宪 2．19 世纪 90 年代的维新思潮： (1)代表人物：__________。 康有为 孔子改制考 ①著作：《新学伪经考》《____________》等。 ②目的：托古改制，传播西学，为维新变法提供理论依据。 ③特点：把西方资产阶级政治学说与中国传统的儒家思想 相结合。 (2)推波助澜者： 变法通议 变法图存 ①梁启超：著《____________》，抨击封建专制的危害和顽 固派的因循守旧，宣传____________的思想。 ②严复：主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。 (3)结果：1898 年，光绪帝实行变法，但很快失败了。 (4)影响：起到____________的作用，促进了人民的觉醒， 是中国近代一次思想解放潮流。 思想启蒙 【整体把握】从“师夷长技”到维新变法 基本内容 代表人物的主要观点 前 期 “ 三 提 倡 三 反 对 ” 提倡民主 与科学， 反对愚昧 与专制 (1)陈独秀：①以《新青年》为阵地，认为科学与民主是社会进步不 可或缺的两大因素。②以历史进化观点说明民主制取代君主制是不 可抗拒潮流。 (2)李大钊：①妄想复辟的人都是国家公敌。②批判尊孔复古就是反 复辟。 (3)共同点：①对专制主义和尊孔复古的思想逆流进行了猛烈批判。 ②强调人们要用理性和科学的眼光去衡量一切 提倡新道 德，反对 旧道德 (1)陈独秀：三纲五常完全违反了自由、平等、独立的原则。 (2)鲁迅：在《狂人日记》指出封建礼教吃人的本质 提倡新文 学，反对 旧文学 (1)胡适：发表《文学改良刍议》，提出用白话文取代文言文。 (2)陈独秀：发表《文学革命论》，建设平易、新鲜、通俗的新文学 后 期 宣传马克 思主义 原因：俄国十月革命的胜利。概况：李大钊是举起社会主义大旗的第 一人；歌颂十月革命，发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜》； 宣传马克思主义，发表《我的马克思主义观》 四、新文化运动和马克思主义传播 时间 代表人物 代表 阶级 主张 实践结果 19 世纪 40－ 50 年代 林则徐、魏源 地主 阶级 师夷长技以制夷 未实践 19 世纪 60－ 90 年代 李鸿章等 中学为体， 西学为用 开展洋务运动，最终失败 19 世纪末 康有为、梁启超、严复(维新派) 资产 阶级 君主立宪 掀起维新变法运动，最终失败 20 世纪初 孙中山(革命派) 民主共和 领导辛亥革命，最终失败 20 世纪初 陈独秀、李大钊、胡适、 鲁迅(激进派) 民主与科学 掀起新文化运动，动摇了封 建正统思想的统治地位 五四运动以后 陈独秀、李大钊、毛泽东 无产 阶级 宣传马克思主义 开始酝酿组织工人阶级政党 一、近代先进的中国人向西方学习的历程 材料一 “善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制 之。” ——魏源 材料二 若强中御外之策，惟有忠义号召天下之心，以朝 廷威灵合九州之力，乃天经地义之道，古今中外不易之理。 ……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非