山西地区2018年中考政治总复习第五单元做自尊自信的人练习.docVIP

PAGE PAGE 3 第五单元　做自尊自信的人 一、选择题 1．(2017·云南)孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”做一个自尊的人，就要(A) ①尊重他人，与人为善　②看重自己的人格，自我尊重　③不图虚荣，拒绝沾染不良习气　④不能容忍别人对自己的批评 　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 2．刘丹在升入中学后的第一个艺术节上就以自己精彩的才艺表演成为了学校里的名人，得到了老师和同学们的喜爱，刘丹觉得十分开心。这是因为(B) A．她喜欢出人头地，要求他人吹捧 B．她的自尊心受到了肯定 C．她的虚荣心得到了满足 D．她只在乎别人的评价 3．作为社会主义的接班人，中学生更应该自尊自爱。以下属于中学生维护自尊的表现的是(B) ①注意容貌上的修饰　②注意举止的文雅以及行为的后果　③塑造良好的形象　④得到集体和社会赞扬时认为自己无所不能 A．①②　　　 B．①②③　　 C．①③④　　 D．①②③④ 4．小兰聪明伶俐，多才多艺，就是脾气不好，谁要是提到她有什么缺点，她就会暴跳如雷，结果同学们都渐渐远离了她。这启示我们(B) ①迎合他人才能得到他人的尊重 ②要想得到别人的尊重，首先要尊重别人 ③他人善意的提醒，有助于我们进步 ④自尊的人不允许别人批评 A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　　 D．③④ 学习了《思想品德》后，根据下表提示，回答5～6题。 项目 表现 结论 ① 相信自己的能力，相信自己存在的价值，相信自己的目标一定能实现，建立在正确认识自己的基础上。 是人生成功的基石。 ② 一种对自我的消极评价，轻视自己，往往看不到自己的能力，碰到困难和挫折时就会自暴自弃，放任自流。 是一个人走向成功的绊脚石，是快乐生活的拦路虎。 ③ 对自己的不切实际的过高评价，会使人看不到自己的缺点，会看不起别人，会失去朋友。 以自我为中心，使人远离成功。 5.上述表格中的①、②、③项分别属于思想品德知识点的(C) A．自立、消极评价、自我评价 B．自尊、他人评价、自我评价 C．自信、自卑、自负 D．自强、自卑、自主 6．以下属于表格中①项的表现有(A) A．发现自己的长处，欣赏自己，具有民族自信心 B．天行健，君子以自强不息 C．不允许别人歧视、侮辱自己，不向别人卑躬屈膝 D．自己的事情自己干 7．有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。这句话告诉我们(D) A．有了自信心，就一定能够取得成功 B．自信心是伟人特有的心理品质 C．只有在竞争中才能树立自信心 D．自信是成功的基石 8．小敏学习用功但是成绩平平，逐渐失去学习的信心，总觉得自己比别人笨。后来在参加的几次活动中，发现了自己绘画方面的天赋。于是她重拾信心，继续努力，并逐步走向成功。这给我们的启示有(D) ①自负有助于我们走向成功　②自信有助于我们战胜挫折　③我们应该全面的认识自己　④我们要充分挖掘自己的潜力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列不属于自卑表现的是(B) A．小李害怕出错，上课从来不回答问题 B．李华在小组学习的时候总是虚心向他人求教 C．张明总觉得自己会失败，于是就什么都不做 D．田径比赛李萌在发现对手有高阳后就弃权了 10．老师布置了高难度的学习任务，王海为了证明自己比别人更加优秀，不顾自身实际主动申请完成。最后搞砸了本次任务。王海表现是(D) A．自负的表现 B．自信的表现 C．自尊的表现 D．虚荣的表现 二、简答题 11．一次考试后，老师在改卷中发现，平时成绩很差的小李同学通过作弊取得了高分。为了教育小李和其他同学，老师假装不知道，故意在课堂上表扬了他。听了老师的“表扬”，小李感到很羞愧，并下决心以后好好学习，不再作弊，通过自己的努力取得好成绩。 请你结合小李的做法及想法谈谈自尊与知耻的关系。 (1)自尊心与羞耻心是互为表里的。因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做有损尊严的事情，有尊严地生活着。 (2)小李在一次考试中因作弊得了高分，听了老师的“表扬”后，他感到很羞愧，这说明了小李有了羞耻心，他为自己的不当行为而难为情，为自己做的错事而感到惭愧。可见自尊始于知耻。 12．材料一：世界著名发明家爱迪生，晚年曾对助手说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，再也没有什么重大的发明问世。 材料二：青青有一条漂亮的裙子，她逢人便说：这裙子值1 000多块钱，她似乎看到了同学们投来的羡慕的目光。 请根据材料回答下列问题： (1)材料一、材料二分别反映出什么心理？这两种心理分别有什么危害？ ①材料一反映出自负心理。危害：过高评价自己，得不到社会肯定，不利于自己的成功和健康成长；②材料二反映出虚荣的心理。危害：虚荣心使人浅薄，