2018(春)二年级数学下册5《混合运算》乘除法和加减法混合运算课件新人教版.pptVIP

* 混合运算 乘除法和加减法 混合运算 一、复习旧知 说出各题的运算顺序，再计算。 12＋4＋30＝ 2×4×7＝ 6÷3×2＝ 46 56 17 4 16 8 25 2 15＋10－8＝ 问题：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有 乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？ 二、探究新知 （一）仔细观察，收集信息，解决问题 问题：1. 观察这幅图，你知道了哪些信息？ 2. 根据这幅图我们能提出什么问题？ 3. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？ 跷跷板乐园一共有多少人？ 二、探究新知 （二）反馈交流，总结混合运算的顺序 4×3＋7 ＝12＋7＝19 4×3＝12 12＋7＝19 综合算式 分步算式 综合算式 ＝19 ＝7＋12 7＋（4×3） 追问：这是谁列的？ 说说是怎么想的。 追问1：这道题我们 先算什么？ 再算什么? 追问：见下页。 追问2 ：为什么先算4×3？ （三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序 问题：1. 有的同学是这样列式的，和刚才的有什么不同？ 说明：这道题有乘法，还有加法，那么我们要先算乘法，再算加法。在算式下面第一行抄下没有参加计算的数（7＋），再写出第一步计算的结果（12），在第二行写出第二步计算的结果（19）。 5. 用脱式计算的形式怎么算的啊？ 7＋（4×3） 2. 加这个小括号什么意思？ ＝19 ＝7＋12 3. 不加这个小括号先算谁？ 7＋4×3 4. 这个小括号该加吗? 二、探究新知 （三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序 7＋12÷3 2. 这个算式我们要先算什么？再算什么? ＝7＋4 ＝11 小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法， 要先算乘、除法，后算加、减法。 问题：1. 这道题谁会用脱式算一算？ 二、探究新知 20－8÷2 7×5－3 4＋4×6 81÷9＋2 三、巩固练习 （一）下面各题第一步要先算什么？把它圈出来 问题：这些题里有乘、除法，还有加、减法，我们按什么顺序 进行计算? 4 5 三、巩固练习 （二）小动物回家 4－4÷4 4＋4×4 4×4÷4 4÷4＋4 3 20 问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？ *