浙江专用2018_2019高中物理第三章相互作用2弹力学案新人教版必修.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于河北
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浙江专用2018_2019高中物理第三章相互作用2弹力学案新人教版必修.doc

浙江专用2018_2019高中物理第三章相互作用2弹力学案新人教版必修

PAGE PAGE 1 2 弹力 知识内容 弹力 考试要求 c 课时要求 1.知道形变和弹性形变,知道常见的弹力种类. 2.知道弹力产生的条件,会判断弹力的有无及弹力的方向. 3.理解劲度系数的物理意义,掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题. 4.探究弹力与弹簧伸长量之间的关系.学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据.能根据F-x、F-l图象求出弹簧的劲度系数. 一、弹性形变和弹力 1.形变:物体在力的作用下形状或体积发生的变化. 2.弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变. 3.弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后物体不能(填“能”或“不能”)完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度. 4.弹力 (1)定义:发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力. (2)产生的条件:①两物体直接接触;②发生弹性形变. 二、几种弹力及方向 1.压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面. 2.绳的拉力方向总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向.绳中的弹力常常叫做张力. 三、胡克定律 1.内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx. 2.劲度系数:其中k为弹簧的劲度系数,单位为牛顿每米,符号是N/m.是表示弹簧“软”“硬”程度的物理量. 1.判断下列说法的正误. (1)只要两物体接触就一定产生弹力.( × )

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