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图形与几何
北师大版五年级下册总复习
回顾与交流
1.关于长方体和正方体,你都学会了哪些知识?
2.下面哪个平面展开图折叠后所围成的图形是正方体?说一说你是如何判断。
① ② ③ ④
回顾与交流
3.举例说明1cm3,1dm3,1m3各有多大,1L,1mL的水大约有多少。
4.小猴在森林里迷失了方向。右图是森林平面图。想一想,小猴怎样才能回到家?先画一画,再与同伴说一说。
1cm表示1000m
东
北
小猴家
回顾与交流
确定位置
根据方向
和距离确
定物体位
置的方法
(1)读懂方向标,明确观测点;
(2)测量出叙述方向所需要的角度;
(3)确定出观测点到观测目标之间的距离。
描述路线
图的方法
(1)清楚路线图中所经过的场所和各场所的顺序。
(2)弄清每两个场所之间的方向和距离。
(3)说清从哪里出发,向什么方向走多远,到达哪里。
回顾与交流
长方体(一)
长方体的
特征
有8个顶点;有6个面,相对的面的面积相等;有12条棱,相对的棱的长度相等。
长、宽、高的意义
相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。
正方体的
特征
有8个顶点;6个面都是相等的正方形;1 2条棱的长度都相等。
长方体的
棱长和
长方体的棱长和=(长十宽十高)×4
长方体的表面积
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积
正方体的表面积=棱长×棱长×6
回顾与交流
长方体(二)
长方体、正方体的体积计算公式
长方体的体积=长×宽×高,用字母表示为V=abh;正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用字母表示为V=a3;长方体、正方体的体积=底面积×高,用字母表示为V=Sh。
用排水法测量不规则物体的体积
在物体完全浸没在水中的状态下,如果没有水溢出,水面上升的水的体积=水中物体的体积;如果在满水的情况下有水溢出,溢出的水的体积=水中物体的体积。
巩固与应用
1.填上适当的体积或容积单位。
(1)奇思喝水杯子的容积约是0.3 。
(2)一块香皂的体积约是40 。
(3)一袋牛奶的容积约是250 。
(4)水桶的容积大约是12 。
2.
0.3m3=( )dm3 1.86L=( )mL
360cm3=( )dm3 873mL=( )L
790dm3=( )m3 0.35m3=( )cm3
L
cm3
mL
L
300
1860
0.36
0.873
0.79
350000
巩固与应用
3.把下面的长方体、正方体与对应的展开图连起来。
巩固与应用
4.长方体的两个面如下。(单位:cm)
这个长方体的体积是多少立方厘米?
6×2×3=36(cm3)
巩固与应用
5.计算下面长方体和正方体的体积和表面积。(单位:cm)
巩固与应用
6.一块正方体石料的棱长为6dm。这块石料的体积是多少立方分米?如果1dm3石料的质量是2.7kg,这块石料的质量是多少千克?
7.有一排长方体的储物柜,共占地0.84m2,储物柜高0.75m。这排储物柜的体积是多少立方米?
体积:6×6×6=216(dm3 )
质量:216×2.7=583.2(kg)
0.84×0.75=0.63(m3)
巩固与应用
8.一块不规则的铁块浸没到底面积是48cm2的玻璃缸中,水面上升了0.5cm。这块铁块的体积是多少?
48×0.5=24(cm3)
巩固与应用
9.淘气家平均每天产生1.5桶垃圾。(单位:cm)
(1)淘气家每天产生的垃圾约是多少立方米?
(2)淘气所在班级有40名学生,如果每名学生家里产生的垃圾与淘气家一样多,全班学生家里一天产生的垃圾总和约是多少立方米?一年呢?(一年按365天计算)
(1)0.3×0.18×0.2=0.0108(m3)
0.0108×1.5=0.0162(m3)
(2)40× 0.0162 =0.648(m3)
0.648×365=236.52(m3)
巩固与应用
11.以学校为观测点,填一填。
书店在 偏 的方向上;少年宫在 偏 的方向上; 在北偏西50°的方向上。
东
南45°
西
南30°
商店
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