2018年八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第一章 声现象 第一节 声音的产生与传播 一、 声音的发生和传播 知识点： 1、知道声音是由于物体振动产生的。 2、知道声音传播需要介质。 3、知道声音在空气中的传播速度。 4、知道回声现象。 一、声音的发生和传播 相关知识: 1.声音是怎样发生的 声音是由物体的振动而产生的。 2.声音传播依靠介质 声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播，真空不能传播声音。 声 的 世 界 我们生活的世界充满了各种声音 第一节　声音的产生与传播 声音是怎样传到我们耳朵里的？ 声音是怎样产生的？ 对于声音，同学们想知道哪些问题呢？ 一．声音是怎样产生的？ 请大家思考一下，试试看在我们教室里可以做什么活动发出声音？ 敲桌子 拨动尺子 唱歌、说话… 等 拍手 1. 张紧的橡皮筋 2. 直尺 3. 自己 拨动 伸出桌面少许，拨动 说话发声 1、物体发声时与不发声时有什么不同吗? 2、物体发声时有什么共同特征？ 发生物体的共同特征：振动 结论： ——声音是由物体振动产生的。 物体振动停止——发声也就停止。 考考你: 你知道下列的声音是如何产生的吗？ 蝉 蟋蟀、 蜜蜂 弦乐器 管乐器 小常识： 一些动物如何发声的： 大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。 蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声”。 一些乐器如何发声的： 二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。 笛子：靠管内的空气振动而发声。 振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来. 唱片上记录声音的沟槽 声音传播出去，可能需要什么东西来作媒介？ 二. 声音如何传播 声音是怎样从发声体传播到你的耳朵里的,是否需要什么媒介？ 如何证明你的猜想？ 思考1:声音又能在固体中传播吗? 实验:耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上,听到轻叩桌面的声音相同吗? 水中的鱼会被岸上的说话声吓跑 思考2:声音能在液体中传播吗?说说看 渔民利用电子发声器捕鱼 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，接通电源。 演示 视频：真空罩实验 1、声音传播的条件：声音的传播需要介质。 1.)固体也可以传播声音。 2.)液体可以传播声音。 3.)气体可以传播声音。 4.)真空不能传声。 当航天员在太空舱外时，他们之间的交流必须要用电子通信设备 二、声音的传播 2、 声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。 鼓面的振动带动周围空气振动，形成了疏密相间的波动（波）向远处传播。 敲鼓声是怎样在空气中传播的？ 3.声波 鼓膜振动 听小骨及其他组织 听觉神经 大脑 我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？