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情境导入合作探索自主练习回顾反思中国的世界遗产 ——稍复杂的分数除法问题一、情境导入你能提出什么问题?二、合作探索二、合作探索颐和园的占地面积是多少公顷?公顷219公顷219公顷万寿山占颐和园面积万寿山面积昆明湖面积颐和园面积万寿山面积昆明湖面积-=解:设颐和园的占地面积是 x 公顷-==219292=答:颐和园的占地面积是292 公顷。( )( )二、合作探索二、合作探索颐和园的占地面积是多少公顷?公顷(1 - )(1 - )219公顷219万寿山占颐和园面积颐和园面积×=昆明湖面积昆明湖面积解:设颐和园的占地面积是 x 公顷×==219=292答:颐和园的占地面积是292 公顷。颐和园面积-万寿山面积=昆明湖面积 颐和园面积×(1- )=昆明湖面积 二、合作探索二、合作探索刚才我们经历了怎样的解题过程?解:设颐和园的占地面积是 公顷。 - =219 =219 =292 答:颐和园的占地面积是292公顷。解:设颐和园的占地面积是 公顷。 (1-) =219 =219 =292答:颐和园的占地面积是292公顷。1. 画线段图,分析数量关系。2. 列等量关系式。 3. 列式解答,进行检验。南北长:东西长:比南北长二、合作探索布达拉宫南北长多少米? 米360米南北长:360米东西长:比南北长二、合作探索布达拉宫南北长多少米? 米南北长东西比南北多的米数南北长+东西比南北多的米数=东西长解:设南北长是x米。=360+=360300=答:布达拉宫南北长300米。米南北长:东西长:( )比南北长( )二、合作探索360米(1+)(1+)×=南北长南北长×东西长解:设南北长是x米。=360=360300=答:布达拉宫南北长300米。米石窟高:石窟宽:30米 解:设高为 米。 ×(1- )=30 × =30 =40 答:敦煌莫高窟最大石窟的高为40米。比高少二、合作探索敦煌莫高窟最大石窟的高为多少米?- = 3 = 3三、自主练习 1.一份稿件,王敏录入了 ,还剩3万字。这份稿件有多少万字?-=录入的字数稿件总字数剩下的字数解:设这份稿件有 万字。 = 5答:这份稿件有5万字。 ?只800吨公鸡计划比公鸡多比原计划少母鸡实际120只?吨 解:设公鸡 只。 + =120 =120 =100 800×(1- ) =800× =600(吨) 800- 800× =800-200 =600(吨)三、自主练习 2.看图列式这两道题的解法有什么不同? 4500×(1+ ) =4500× =5000(辆) 4500+4500× = 4500+500 = 5000(辆)三、自主练习 3.大成汽车厂1月份生产汽车4500辆,2月份比1月份增长了 。大成汽车厂2月份生产汽车多少辆?答:大成汽车厂2月份生产汽车5000辆。 2100-2100× = 2100-1200 = 900(毫克) 2100×(1- ) = 2100× = 900(毫克)三、自主练习 4.一种马铃薯每百克含蛋白质2100毫克,脂肪的含量比蛋白质少 。这种马铃薯每百克含脂肪多少毫克?答:这种马铃薯每百克含脂肪900毫克。(2)本次活动中,五、六年级学生作品总数占全校学生作品总数的 。全校学生作品一共有多少件? 解:设全校学生作品一共有 件。 = 140+160 = 300 = 750 答:全校学生作品一共有750件。解:设五年级上交作品 件。 + = 160 = 160 = 140 答:五年级上交作品140件。三、自主练习 5.星光小学举办“变废为宝,美化校园”作品大赛,六年级上交作品160件,比五年级多 。(1)本次活动五年级上交作品多少件?四、回顾反思
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