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- 2018-09-20 发布于江苏
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坚定讲看齐提振精气神强化执行力——黄青山
坚定讲看齐 提振精气神 强化执行力 ——黄青山 学校廉政纪律风险点 安全管理:不履行一岗双责、管理失位、瞒报、谎报; 学生资助:违规操作、不公开公正; 学籍变更:转学、休学等变更事项的认定; 招生工作:照顾关系、收受礼品礼品、违规招生、暗箱操作; 教师职称评审、竞聘:照顾关系、暗箱操作、弄虚作假; 财务收支管理:乱收费、私设小金库、建立帐外帐; 考核评优评先:无严格的评优评先办法、任人唯亲、接收吃清礼金、照顾关系户; 学校干部选聘:违背程序、 任人唯亲、买官卖官、接收吃请礼金; 大宗物品采购:缺乏招投标程序、 不公开透明、采购物品质次价高、弄虚作假,照顾关系; 学校基建维修:招投标过程缺乏透明公正、督办不严,工程质量不过关、决算审计时不严谨,重复维修,造成浪费,照顾关系户; 学校工程建设:招投标过程缺乏透明公正、督办不严,工程质量不过关、决算审计时不严谨; 师德表现:乱办班、乱补课、滥订资料,收受礼品礼金,师德失范隐匿不处、处罚不严…… 食堂管理:合同违约、放松监管、谋取私利; 违反八项规定、省市三十条; 期待变动力 实干迎盛会 “学、查、改、促”四个关键环节 一要扭住“学”这个环节,做到深学深思、学通学透。把强化理论武装贯穿专题警示教育全过程,坚持原原本本学,坚持融会贯通学,坚持联系实际学,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神和关于政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,始终做到以知促行、以行促知、知行合一。 二要扭住“查”这个环节,做到自查自纠、查准查实。坚持问题导向,对照准则和条例,对照自己的思想和行动,切实把问题查准查深查实,真正做到见人见物见思想,真正做到学思践悟,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 三要扭住“改”这个环节,做到立行立改、治标治本。对查找出来的问题,坚持不回避、不推脱、不懈怠,逐条研究制定整改方案,逐项建立问题清单、任务清单,有针对性地建章立制、堵塞漏洞、扎紧篱笆,切实推动思想问题和实际问题一起解决、新问题和老问题一起解决,个性问题和共性问题一起解决。 四要扭住“促”这个环节,做到促进发展、促进党建。坚持“两手抓、两促进”,把开展专题警示教育与做好经济社会发展和党的建设各项工作有机结合起来,通过深入开展专题警示教育,建设良好党内政治文化、净化优化政治生态,团结带领广大干部群众,推动全省经济持续健康较快发展,社会大局保持和谐稳定,加快建设五大发展美好安徽。 提高六个方面能力 一要学思践悟,不断提高学习能力,坚持以学修身、贵在领悟、持之以恒。 二要旗帜鲜明,不断提高政治能力,树牢“四个意识”,严守政治规矩。 三要如恐不及,不断提高专业能力,做到张口能讲行话、提笔能写文章、遇事能拿对策。 四要使命必达,不断提高执行能力,努力担当尽责、立言立行、精细精准、借力协力、争先进位。 五要豁达谦逊,不断提高包容能力,多看别人长处,包容别人短处,体谅别人难处。 六要时刻警醒,不断提高自控能力,保持不忘初心的本色,坚守廉洁从政的本分,提高担当作为的本领。 怎么做? 聚焦问题,确保整改落实到位; 注重长效,着力加强制度建设; 认真总结,切实把警示教育提炼总结; 拓展成果,确保推动全面从严治党向纵 深发展。
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