青岛版（六三制）一年级数学下册第三单元《数的大小比较练习》课件.pptxVIP

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2018-09-07 发布于山东
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青岛版（六三制）一年级数学下册第三单元《数的大小比较练习》课件.pptx

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数的大小比较练习教学目标1.会比较100以内数的大小，进一步巩固100以内数的顺序。2.会用＞、=、＜表示两个数的大小，发展学生的观察、分析和实践能力。3.感受数学与生活的密切联系，培养积极思考、善于与人合作交流等良好的学习习惯。摘桃子小猴子摘的桃子猴爸爸摘的桃子34个28个猴爸爸摘的桃子多用﹥或﹤表示按数的顺序，从小数到大，28在34前面，28小。三十几比二十几多，34大。34﹥2828﹤34 65 48 58 76 70 8087 78 98 89 在里填上或。试一试＜＞＜＞＞＞在里填上或。46 43练一练＞在里填上或。37 41练一练＜按要求把下面各数填在里。练一练23 18 40 38 34 60182334384060练一练练一练在里填上＞、＜或＝。＞＜4578＝89＞＜9080985756练一练把卡片正确地放在小圆圈里。9858793860小大5879386098练一练＞练一练＞练一练62636060906410050练一练102529314862911009995874237104