青岛版（六三制）小学五年级数学上册第五单元《回顾整理》教学课件.pptxVIP

多边形的面积 ——回顾整理;我们学过那些平面图形？都有什么特征？;本单元复习要点 ;梯形的面积= （上底+下底）×高÷2;S = a×a;列成表格;组合图形的面积;平方千米;①520公顷=（ ）平方千米 ②0.27平方千米=（ ）公顷;图形;图形; 一个平行四边形通过（　　）才能拼成一个 长方形。;把两个完全一样的三角形重 叠放置，通过（　　）才能 拼成一个平行四边形。;把两个完全一样的梯形重 叠放置，通过（　　）才 能拼成一个平行四边形。;;下图三个三角形面积相等。（ ）;三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）;正确的说法： 如果三角形和平行四边形的底和高都分别相等，那么三角形面积是平行四边形面积的一半。;两个面积相等的梯形，形状是相同的。 （ ）;两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ）;两个三角形的高相等，它们的面积就相等。（ ）;平行四边形的底越长，它的面积就越大。 （ ）;面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（ ）;面积相等的两个三角形，形状也一定相同。（ ）;填空;一个平行四边形的面积是16平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。;选择题;一个三角形，高不变，底扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ）倍。;3×4÷2 3×5÷2 4×5÷2 5×2.4÷2 3×2.4÷2 4×2.4÷2;;一块麦田（如图），去年共收小麦54吨，平均每公顷收小麦多少吨？;一个牧场的形状如图。这个牧场的面积是多少平方米？是多少公顷？;思考题;2.如果一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是10厘米，那么三角形的高是多少？