2018-2019学年八年级语文下册专题复习7比较文言文课件新人教版.pptVIP

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2018-2019学年八年级语文下册专题复习7比较文言文课件新人教版

* 比较文言文 专题复习7 (一) 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 超过,胜过 至 上,漫上  连续 横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条,互相掩映,有时还能见到阳光。 即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。 3.甲文和乙文都写了山水风光,但是两文的结构安排却有别,甲文先用__________几个字总写,然后再写________,最后写奇山;乙文则是先写______,后写______。(8分) 4.甲文和乙文都抒发了作者的感情,其相同之处都是表达了作者__________________的情感,从甲文中的“望峰息心”和“___________”还反映出作者____________________________ _____________________的生活情趣和心态。(10分) 奇山异水 异水 山 水 热爱祖国大好河山 对追求利禄之徒的蔑视,避世退隐,厌弃尘俗的高洁 窥谷忘反 (二) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(节选自韩愈《马说》) 【乙】臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛①,然非精洁,则宁饿死不受。介胄②而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉③,犹可二百里;褫④鞍甲而不息不汗,若无事然。此其为马,受大⑤而不苟取,力裕⑥而不求逞,致远之材也。(节选自岳飞《论马》) 【注释】①斛(hú):量器名,也是容量单位,十斗为一斛。②介胄:披上战甲。③酉:酉时,指傍晚。④褫(chǐ):脱下。⑤受大:对食物要求多且精。⑥力裕:力量充沛。 5.解释下列句中加点的词。(12分) (1)且欲与常马等不可得(        ) (2)日啖刍豆数斗 (       ) (3)不以千里称也(       ) (4)比行百余里(       ) 6.翻译下列句子。(10分) (1)其真无马邪? (2)然非精洁,则宁饿死不受。 等同,一样 吃 因 及,等到 难道真的没有千里马吗? 然而不是精细而洁净的(食料)就宁愿饿死也不吃。 7.甲文表明观点的句子是__________________________;乙文表明观点的句子是______________;甲文揭示马“才美不外见”的直接原因的句子是____________________________;乙文中直接描写马“才美” “外见”的句子是________________ ______________________________________________。(8分) 千里马常有,而伯乐不常有 致远之材也 食马者不知其能千里而食也 奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;褫鞍甲而不息不汗,若无事然 8.请根据下面两个句子,比较甲、乙两文中所写人物对马的不同态度。(10分) (1)执策而临之,曰:“天下无马!” (2)臣有二马,故常奇之。 愚妄。 爱惜。 9.两段文字表面谈马,实是在议论如何对待人才的。这两段文字表达了怎样的人才观?(5分) 10.对对联。(5分) 上联:无才难做

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