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市场调查阶段介绍 新人育成体系 课程大纲 阶段特点 教学目标 课程说明 培训操作 市场调查阶段特点 本阶段新人刚结束代理人资格考试,处于等待期。 初步接触市场,并累积一定的准客户资料。 初步体验销售生活,为后期展业奠定基础。 课程大纲 阶段特点 教学目标 课程说明 培训操作 市场调查教学目标 通过市场调查阶段的学习与实做,及时调整新人心态,坚定从业信心; 初步掌握客户心理,积累客户资源,尝试销售卡折式保单,为后期训练和开展业务做好准备。 课程大纲 阶段特点 教学目标 课程说明 培训操作 市场调查课程说明 教学方式 教材使用 课程标识 课程设置 市场调查课程表 1.1 认识单位 课程目的:帮助学员了解所在单位的发展历程与荣誉,以便更快地进入工作状态。 《认识单位》课程大纲 欢迎回家 单位介绍 我们的荣誉 您的未来 相亲相爱的一家人 1.2 课程宣导 课程目的:了解本阶段的课程目标、设计思路以及将采取的训练方法,明确学习重点。 《课程宣导》课程大纲 阶段学习目标 设置思路 课程介绍 课程重点 训练方法 1.3 本地寿险市场介绍 课程目的:了解本地市场前景,坚定从业信心。 《本地寿险市场介绍》课程大纲 几组数据 市场需求现状 结论 《本地寿险市场介绍》操作要点 课前收集准确资料,根据当地实际制作投影片 数据来源:1)统计部门提供; 2)当地当年政府工作报告 数据分析要准确,注意延伸意义的阐述 市场需求状况的讲解要起到激励、鼓舞人心的效果 1.4 客户在何方 课程目的:让新人了解准客户来源渠道,初步掌握开拓准客户的方法,通过填写《客户100》为市场调查准备客户资源。 《客户在何方》课程大纲 为什么要寻找大量的准客户? 到哪里去寻找准客户? 客户100的使用与填写 市场调查课程表 2.1 《市场调查表》的使用 课程目的:使学员了解《市场调查表》的作用,熟悉《市场调查表》的各项内容,掌握填写方法。 《<市场调查表>的使用》课程大纲 《市场调查表》的作用 《市场调查表》的设计思路 《市场调查表》的内容 课堂练习 2.2 市场调查面谈技巧 课程目的:使学员了解市场调查的面谈步骤及话术,并初步掌握。 《市场调查面谈技巧》课程大纲 面谈步骤 话术范例 2.3 市场调查面谈演练 课程目的:使学员掌握市场调查的面谈技巧,能比较熟练地运用话术。 《市场调查面谈演练》课程大纲 面谈步骤 角色扮演介绍 角色扮演要点 讲师示范 角色扮演与总结反馈 《市场调查面谈演练》注意事项 讲师提前做好角色扮演示范的准备,包括演练背景的设定、演练的剧本、演练角色的安排、演练时间的掌控等。 讲师注意训场,及时纠偏导正。 本节课为演练课,时间掌控非常重要。讲师示范时间为8分钟,角色扮演与总结反馈时间为80分钟左右。 市场调查课程表 3.1 客户问题处理 课程目的:初步了解客户可能提出的疑义,掌握处理方法及相关话术。 《客户问题的处理》课程大纲 客户问题研讨 异议处理方法 总结 《客户问题处理》操作要点 课程重点是帮助学员通过小组研讨和讲师讲授掌握问题处理的方法。 组织小组研讨和发布时,讲师必须遵循课程重点。 话术举例的目的是带领学员熟悉问题处理的步骤。 3.2 小卡单 大市场 课程目的:使学员初步了解短险的有关知识,掌握市场上热销的短险产品,明确销售短险的意义并尝试进行销售。 《小卡单 大市场》课 程大纲 短险简介 销售利益 常用卡单 话术要点 3.3 市场调查实做 课程目的:使学员了解市场实做的相关要求,通过市场调查实做,熟练掌握市场调查表的使用方法,积累准客户资料,养成良好的拜访习惯。 《市场调查》实做要求 依据拜访计划进行拜访 每日必须完成十份《市场调查表》 每日填写《调查情况记录表》 每日整理拜访资料 市场调查课程表 4.1 分享与总结 课程目的:促使新人学习他人经验,分析面临的问题,及时解除困惑,坚定信心。 《分享与总结》操作步骤 检查《调查情况记录表》 小组分享 各组代表发言 点评/总结 我的再访计划 4.2 《准客户名册》的填写 课程目的:使学员了解《准客户名册》的作用,熟悉各项内容,掌握填写方法。 《<准客户名册>的填写》课程大纲 《准客户名册》的作用 《准客户名册》的内容 填写步骤 课堂练习 4.3 《准客户名册》分析
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