云南省曲靖市宣威市第七中学2017_2018学年高二生物下学期3月月考试题.docVIP

PAGE 1 - 云南省曲靖市宣威市第七中学2017-2018学年高二生物下学期3月月考试题 一、单选题(共25小题,每小题2.0分,共50分) 1.下列关于生态系统结构的说法中，正确的是(　　) A． 生态系统的结构包括生产者、消费者、食物链和分解者 B． 植物都是生产者，动物都是消费者，微生物大多是分解者 C． 生产者都是自养生物，食草动物一定是第二营养级 D． 一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落 2.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是(　　) A． 细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育 B． 生存因子影响了神经细胞的基因表达 C． 神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 D． 死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫 3.给严重缺氧的病人输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于(　　) A． 神经调节 B． 体液调节 C． 激素调节 D． 神经调节和激素调节 4.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(　　) A． 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B． 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C． 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D． 恶性细胞系的细胞可进行传代培养 5.下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是(　　) A． 生态系统的稳定性就是指生态系统的各种成分稳定不变 B． 生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构 C． 生态系统中的物质和能量的收支稳定不变 D． 生态系统具有保持系统中各种组成成分相对稳定的能力 6.下列叙述不正确的是(　　) A． 当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的部分能量 B． 当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量从第一营养级流入第二营养级 C． 生产者通过光合作用合成了有机物，能量就从非生物环境流入生物群落 D． 生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的 7.下列育种所采用的生物技术或原理依次是(　　) 美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍 ①基因工程　②蛋白质工程　③诱变育种　④杂交育种 A． ②③②④ B． ①①②③ C． ①②①③ D． ①②①④ 8.生物武器和常规武器相比，其危害的特殊性有哪些(　　) ①致人生病或死亡　②传染性强，但持续时间短　③杀伤范围大，难防难治　④不受时间、空间的限制　⑤可以有效地攻击特殊人群 A． ①②⑤ B． ①③⑤ C． ②③⑤ D． ①④⑤ 9.当蛾幼虫咬食某种植物时，其物理伤害会导致该植物细胞产生一种挥发性的“引诱剂”。引诱剂引诱胡蜂将卵产在蛾幼虫体内。在生态学上，这种植物对胡蜂传递的信息是(　　) A． 化学信息 B． 物理信息 C． 行为信息 D． 食物信息 10.下列关于学习和记忆的说法正确的是(　　) A． 长期记忆可能与新神经元的产生有关 B． 人类的记忆主要可分为4种不同形式 C． 学习是将获得的经验进行贮存和再现 D． 学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区 11.下列激素中，不是垂体分泌的是(　　) A． 促甲状腺激素 B． 促性腺激素 C． 促胰液素 D． 生长激素 12.埃及的阿斯旺大坝建成后，尽管改善了电力和灌溉条件，取得了明显的经济效益，但巨大的水库沿岸水草丛生，使血吸虫发病率高达80%～100%，尼罗河下游农田失去了肥源等，说明该工程(　　) A． 经济效益和生态效益良好 B． 在一定程度上破坏了生态系统的自我调节能力 C． 维持了原来的生态系统的自我调节能力 D． 使生态系统的结构变得复杂 13.关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是(　　) A． 反射弧是神经调节的结构基础 B． 体温受到神经和体液的双重调节 C． 甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能 D． 垂体分泌促甲状腺激素只受下丘脑的调控 14.平时多关注一下时事新闻，你会经常看到世界各地自然灾害频发，探究缘由，很多都是因为人类自身生产活动引起的。在下列各组选项中，三者之间具有逐级的因果关系的是(　　) A． 寒潮、霜冻、盐碱化 B． 地震、泥石流、水土流失 C．