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《毒品预防》教案 云南警官学院 骆寒青 《毒品预防》教学计划 教学任务： 1、性质：《毒品预防》是禁毒专业本科学生必修的专业课，它是一门具有禁毒专业理论和大量教育学理论及社会工作技能的应用型的课程。 开设本门课程，旨在通过传授毒品预防教育的基本概念、基本原理和具体开展工作的各种方法和技能。使学生明确认识到毒品预防教育工作在整个禁毒工作中的重要作用和地位，熟悉毒品预防的一些理论观点，系统掌握开展毒品预防教育工作方法，了解学校、社区、家庭、同辈群体、劳动场所、共同体毒品预防教育的方案，对各种预防教育方案的内容有清楚的认识，并能初步掌握各种预防教育方案的使用方法。 2、任务：禁毒本科专业一个区队入学第六学期开设《毒品预防》课程，周课时为3节，上课时间为18周，共计54课时，考核方式为考试。 二、教学目的和要求： 1、通过教学使学生较为系统地掌握毒品预防教育的基本知识、毒品滥用的基本现状，掌握开展毒品预防教育的基本方法；初步了解和掌握在中小学开展毒品预防教育、社区开展毒品预防教育、单位毒品预防教育的方法程序；学会学校毒品预防教育的参与性方法和技能；熟悉和掌握开展毒品预防教育的基本方法，了解和学会对毒品预防教育效果进行评估的方法；熟练掌握警察预防艾滋病的技能。 2、在认清本课程性质、特点和教学任务的条件下，针对《毒品预防》的特点集中精力要求学生全面掌握好相关的知识，有针对性地教育学生学会具体开展毒品预防教育的工作方法。 三、学情分析： 禁毒本科专业一个区队50人左右，开课学期为入学后第6学期，前面已经学习过了一些基本的公安理论课知识、部分法律知识和部分禁毒专业课程，对于进一步学习专业知识已经具备一定的基础，《毒品预防》属于禁毒专业的一门重要的专业课程，必须要具备一些充足的法律知识和公安专业知识，特别是毒品知识，才可以开课。对于禁毒专业的学生来说，毒品预防属于没有接触过的课程，会有一定的吸引力，在教学中一定要注意充分利用学生的这一特点，激发学生学习的兴趣。同时要注意理论联系实际，多运用一些实际案例来进行教学。 四、教学中应该采取的措施与方法： 1、一定要注意理论与实际的紧密联系，尽量避免空洞的理论说教。 2、注意认真听取学生的意见，及时调整教学方法。 3、随时注意介绍禁毒工作的一些新的信息。 4、充分运用好实际案例。 5、结合教学内容充分运用小班教学的特点组织好参与式教学。 五、教学进度计划表： 章次 内容 课时 授课方法、手段 讲授 实践 实践内容 第一章 毒品预防教育概述 4 讲授（多媒体） 案例 参与式 教具包 2 2 讨论 第二章 学校毒品预防 12 讲授（多媒体） 案例 实地考察实践 参与式 教具包 6 6 示范学校教学 第三章 家庭毒品预防 6 讲授（多媒体） 案例 实地考察实践 参与式 教具包 2 4 进家庭活动 第四章 社区毒品预防 6 讲授（多媒体） 案例 实地考察实践 参与式 教具包 2 4 “无毒社区”社会实践 第五章 毒品预防社会工作 4 讲授（多媒体） 案例 实地考察实践参与式 教具包 2 2 社工工作实践 第六章 毒品预防中的其他方案 6 讲授（多媒体）案例 实地考察实践 参与式 教具包 2 4 强制戒毒所观摩与访谈 第七章 “毒品——艾滋病”预防教育策略 6 讲授（多媒体） 案例 实地考察实践 参与式 教具包 2 4 警察职业防护训练 第八章 参与性教育方法 8 讲授（多媒体） 案例 实地考察实践 参与式 教具包 4 4 课堂实践 机动 2 总计 54 20 28  SESSION PLAN:课程计划 《毒品预防》教案 TITLE: 题目 第一章 毒品预防教育概述 OBJECTIVES: At the completion of the session the participants will be able to: 目标:课程结束后学员将能够: 了解毒品预防教育的概念、内容和形式。 通过教学让学生认识到毒品预防教育的意义。 对吸毒的基本原因有初步认识和了解。 对预防教育的对象、预防的重点人群有明确的认识。 TIME ALLOCATION: 时间分配 4课时 讲授：2 讨论：2 EQUIPMENT/RESOURCES REQUIRED: 所需的设备和资源 黑板、幻灯、投影仪等 Handout: 资料 《禁毒学》，于燕京，张义荣，莫关耀主编，群众出版社，p277-p279 《禁毒大视角》 《吸毒违法行为的预防与矫治》 《毒品、社会与人的行为》 《联合国禁毒报告》 《中国禁毒报告》 Special Points: 备注（重点、难点及解决方法） 教学重点：1、毒品预防教育的概念。2、毒品预防教育的形式。3、毒品预防的要求 教学难点：1、导言。 2、对毒品预防教育形式