2018年七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball讲义+习题 （新版）人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE 1 Do you have a soccer ball 课程新授 授课题目 Unit5.Do you have a soccer ball? 教 学 设 计 学习目标 学会用have对物品的所属进行问答 学会用let’s提建议 谈论自己喜欢喝不喜欢的运动及其原因 教学重 点 1.动词have的一般现在时态的用法 2.Let引导的祈使句 3.形容词的使用 Do/does引导的一般疑问句 5.名词复数的使用 教学难点 1.动词have的一般现在时态的用法 2.Let引导的祈使句 3.形容词的使用 4.Do/does引导的一般疑问句 教 学 流 程 温习（复习提问） 重点单词检查默写 学习目标： 1.熟记本单元的单词及用法 2.学习和掌握有关物品所属关系的句型：Do you have a ping-pang bat? 肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t. 三、学习新课（自主探究学习） 知识点解析 1. Do you have a soccer ball? = 1 \* alphabetic a. have 意为“有”，后跟人或物，表示所有关系，其主语多是人，且是一、二人称单复数和第三人称复数的人。如果主语是第三人称单数，那么have 变为has,即I / you / they have... He/ She has... 例如： I have a pen. 我有一支钢笔。 You have a pencil. 你有一支铅笔。 They have a book.他们有一本书。 He has a ruler. 他有一把尺子。 变否定句则为：在have前面加don’t / doesn’t. 如果主语是第一、二人称单复数和第三人称复数用don’t, 如果主语是第三人称单数则用doesn’t. 如： I don’t have a pen. You don’t have a pencil. They don’t have book. He doesn’t have a ruler. She doesn’t have a soccer ball. b. have/ has 的疑问句和否定句需要借助助动词do/does. = 1 \* GB3 ① Do+ 主语（非三单）+ have? 如： Do you have a baseball? Do they have a book? 肯定回答：Yes, I/we/they do 否定回答：No, I/we/they don’t.（don’t = do not） Does+ 主语（三单）+ have….? 如： Does he have a soccer ball? Does she have a pencil? 肯定回答：Yes, 主语+does. 否定回答：No, 主语+ doesn’t.(doesn’t = does not) c. have+表示一日三餐的名词或表示食品、饮料等名词时，可意为“ 吃，喝。如： have breakfast 吃早餐 have supper/ dinner 吃晚饭 have a drink 喝点水 have tea 喝茶 d. have 构成的固定搭配： have a look 看一下 have a good time/ day=have fun 玩得高兴 2. Let’s go! 让我们走吧！ a. Let’s是Let us的缩写形式，“Let’s +动词原形+其他”表示“让我们。。。吧”，常用于提出建议，肯定回答一般用“ OK./ All right.”; 否定回答时一般用“Sorry, I…”. 如： Let’s play basketball. 我们打篮球吧。 OK! 好吧！ b. let 后接动词，意为“让。。。。。”常用句式为：let sb. do sth. 表示让某人做某事。（sb.代表某人，并且要用人称代词的宾格形式）如： Let him do homework. 让他做作业。 Let her clean the classroom. 让她打扫教室。 Let me get it.让我去取它。 3. Let’s play basketball. 让我们打篮球吧！ a. play指打球这种运动的时候，直接加表示球类名词。如： Play basketball 打篮球 play volleyball 打排球 play soccer 踢足球 b. play意为“拉；弹奏”时，后面接表示乐器的名词，构成“ play + th