啄木鸟演示文稿-课件.pptVIP

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大班音乐欣赏《啄木鸟》 活动目标: 1、欣赏乐曲,了解乐曲所表达的故事情节。 2、学习根据故事情节,分辨乐曲结构,并学习用摸树干、啄虫等动作表现。 3、增进热爱大自然的情感. 活动准备: 《啄木鸟》课件.音乐.图片 活动过程: 1、复习歌曲《化蝶飞》,导入活动。 师:“小朋友,你们看(打开课件,画面出现大自然风景)今天天气可真好,让老师带你们出去郊游,好吗?让我们出发吧!” 2、欣赏乐曲《啄木鸟》。 课前律动 化蝶飞 小啄木鸟医生的故事 从前,有一只可爱的小啄木鸟,它打算当一个好医生。 ??? 小啄木鸟飞到一棵杨树上,咄咄咄,咄咄咄; ??? 杨树叔叔说:是谁啊?把我身上搞得好痒啊。 ??? 小啄木鸟说:我是医生,我来帮你检查身体。 ??? 杨树叔叔说:谢谢你啊,我很健康。 ??? 小啄木鸟说:哦。就扑拉扑拉飞走了。??? 小啄木鸟飞到一棵柳树上,咄咄咄,咄咄咄; ??? 柳树阿姨说:是谁啊?把我的柳叶都弄乱了。 ??? 小啄木鸟说:我是医生,我来看看有没有树洞。 ??? 柳树阿姨说:谢谢你啊,前两天我刚体检过,没有虫子。 ??? 小啄木鸟说:哦。就扑拉扑拉飞走了。?? 小啄木鸟来到苹果园,飞到一棵小苹果树上,咄咄咄,咄咄咄; ??? 小苹果树说:是谁啊?啄得我好疼啊。 ??? 小啄木鸟说:我是医生,我来看看你生病没有。 ??? 小苹果树说:谢谢你啊,我很好,没有生病。听说老苹果树爷爷病了,你快去看看他吧。 ??? 小啄木鸟找到老苹果树爷爷。 ??? 果然,老苹果树爷爷身上有好几个树洞,里面都是小虫子。 ??? 小啄木鸟医生这里敲敲,那里啄啄,把所有的虫子都捉出来了。 ??? 老苹果树爷爷说:“谢谢你。现在我又恢复健康了,欢迎你秋天来吃苹果啊。再给小丁丁带几个苹果,好吗?” ??? 小啄木鸟说:“嗯,好的。老苹果树爷爷,再见!” 啄木鸟的别称是“森林医生”,啄木鸟专食害虫 . * * 啄木鸟飞得快, 飞到树上啄木快, 咔咔咔 咔咔咔. 忙忙碌碌去除害. 啄木鸟真勤快, 嘴巴尖尖啄得快 . 咔咔咔 咔 ,咔咔咔, 来来去去不简单.

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