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2018年江苏省常州市武进区八年级数学上册 第一章 全等三角形练习九(无答案)(新版)苏科版
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第一章全等三角形单元练习题九
1.如图所示中的4×4的正方形网格中, ( )
A. 245° B. 300° C. 315° D. 330°
2.如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:
①∠1=∠2;②BE=CF;③△CAN≌△ABM;④CD=DN其中正确的结论是( )
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④
3.如图,点D,E分别在AB,AC上,AB=AC,∠B=∠C,若AD=2,BD=3,则CE的长为( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 无法确定
4.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分线,点D是AE上的一点,则下列结论错误的是( )
A. AE⊥BC B. △BED≌△CED
C. △BAD≌△CAD D. ∠ABD=∠DBE
5.下列说法中,正确的有( )
①正方形都是全等形;②等边三角形都是全等形;③形状相同的图形是全等形;④能够完全重合的图形是全等形.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6.如图所示,△ABC≌△BAD,如果AB=6cm,BD=7cm,AD=4cm,那么BC的长为( )
A. 6cm B. 4cm C. 7cm D. 不能确定
7.(4分)如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的( ).
A. AB=CD B. EC=BF C. ∠A=∠D D. AB=BC
8.下列说法正确的是( ).
A.所有正方形都是全等图形
B.面积相等的两个三角形是全等图形
C.所有半径相等的圆都是全等图形
D.所有长方形都是全等图形
9.如图,已知,,那么添加一个条件后,仍无法判定≌的是( ).
A. B. C. D.
10.如图,等腰直角△ABC中,∠BAC=90,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①AE=AF;②AM⊥EF;③AF=DF;④DF=DN,其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
11.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF。给出下列结论:①∠EAC=∠FAB;②BE=CF;③△CAN≌△ABM;④CD=DN。其中,错误的结论是_________(填序号).
12.如图,△ABC≌△DEF,请根据图中提供的信息,写出x=_________.
13.直角坐标系中,A(3,0)、B(0,4),以点B为直角顶点在第一象限作Rt△ABC.使AB=BC,若存在点P(不与点C重合)使△PAB与△ABC全等,则点P的坐标为__________.
14.已知在ΔABC中,AD=BD,AC=5,BD=3,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为______。
15.已知在△ABC中,∠C =900,AC=BC,作与△ABC只有一条公共边且与△ABC全等的三角形,这样的三角形一共能作出_________个.
16.如图所示的方格中,∠1+∠2+∠3=_____度.
17.已知△ABC的边AB=3,AC=5,那么边BC上的中线AD的范围为___.
18.如图,点D、E分别是△ABC的边AC、BC上的点,AD=DE,AB=BE,∠A=80°,则∠BED=____°.
19.如图,AD⊥BC于D,BE=AC,DE=DC,则∠ABC的度数为____°.
20.已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠E=50°,则∠C=______.
21.如图,有一条两岸平行的河流,一数学实践活动小组在无法涉水过河情况下,成功测得河的宽度,他们的做法如下:
①正对河流对岸的一颗树A,在河的一岸选定一点B;
②沿河岸直走15步恰好到达一树C处,继续前行15步到达D处;
③自D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处时,停止行走;
④测得DE的长就是河宽.
请你运用所学知识说明他们做法是正确的.
22.在一次数学课上,王老师在黑板上画出下图,并写下了四个等式:①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.要求同学从这四个等式中选出两个作为条件,推出∠CAD=∠BDA.请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由.(写出一种即可)
23.在四边形ABCD中,AC、BD是它的两条对角线.
(1)如图1,已知AB=AC=AD,AB∥CD.
①若∠ABC=70°,则∠BAC= °,∠CAD= °;
②若AB=4,BC=
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