青岛版(六三制)五年级数学下册第五单元《通分(信息窗1)》参考课件2.pptxVIP

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  • 2018-09-07 发布于山东
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青岛版(六三制)五年级数学下册第五单元《通分(信息窗1)》参考课件2.pptx

通 分⑷填空。⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。15⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。1218⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。 841525教学目标1.巩固学生对同分母分数大小比较方法的掌握,并学会同分子分数比较大小的方法。2.使学生理解通分的意义,掌握通分的方法,并能比较分子和分母都不相同的分数的大小。3.培养学生归纳能力,并渗透转化的数学思想。4.培养学生应用数学知识解决问题的意识 。通 分 710310陆地面积约占地球总面积的 ,而海洋面积约占地球总面积的 。世界地图你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?是 3 个 ,是 7 个 。如果把地球面积分成 10 份,陆地只占 3 份,海洋占了 7 份3114131217121931347295958562738分母相同的两个分数怎样比较大小? 分子相同的两个分数呢?再比较一下:<<>>>>上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?4133113131217121956582959274738分子相同的两个分数,分母越大,这个分数反而越小。分母相同的两个分数,分子越大,这个分数就越大。<<>>>>11161517716152245493757比较每组中两个分数的大小。><<>1425我的蛋白质含量大

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