平面向量运用中几个关键点.docVIP

平面向量运用中几个关键点 　　平面向量是既有大小又有方向的量，它融数、形于一体，具有代数形式和几何形式的“双重身份”，是数形结合的载体，是沟通代数、几何、三角函数的有力工具，已经成为高中数学知识的一个交汇点.平面向量的引入大大拓宽了解题的思路和方法，它在研究其他许多问题时有着广泛的应用，其主要应用表现在代数、平面几何、解析几何、三角函数和物理学等方面.而解决问题的关键在于用向量表示问题中的数学关系和物理关系，然后以向量为切入点，进行向量运算，再转化为其他相应的知识进行求解.下面分类介绍.?? 　　 　　一、 代数问题?? 　　 　　例1求证：（ac+bd）??2≤(a??2+b??2)(c??2+d??2),其中a,b,c,d∈R.?? 　　证明设向量m=(a,b)，n=(c,d),则m#8226;n=ac+bd，|m|=a??2+b??2,|n|=c??2+d??2.?? 　　因为|m#8226;n|=||m||n|??cos??〈m,n〉|≤|m|??|n|??， 　　所以|ac+bd|≤a??2+b??2#8226;c??2+d??2，即(ac+bd)??2≤(a??2+b??2)(c??2+d??2)， 　　当且仅当??cos??〈m,n〉=??±1??，即??m∥n??时，不等式取等号.?? 　　方法总结从不等式的结构来看，该不等式与向量的数量积、向量的模有着密切的联系，因此可以考虑构造向量，用向量的模的不等式来证明.实际上，这是著名的二元柯西不等式.本题是用数量积的绝对值不等式（即|a#8226;b|≤|a||b|）进行证明的.类似地，有些代数问题也可以用三角形不等式（即||a|-|b||≤|a±b|≤??|a|??+|b|）进 　　行求解，这里不再举例.?? 　　 　　二、 平面几何问题?? 　　 　　例2在△ABC所在的平面内找一点P，使AP??2+BP??2+CP??2的值最小.?? 　　图1 　　解如图1，设??CA??=a，??CB??=b,??CP??=x,则AP??2+BP??2+CP??2=??AP????2+??BP????2+??CP????2=(??CP??-??CA??)??2+(??CP??-??CB??)??2+??CP????2=(x-a)??2+(x-b)??2+x??2 　　=3x??2-2(a+b)#8226;x+a??2+b??2=3x-13(a+b)??2+23(a??2-a#8226;b+b??2)，?? 　　故当x=13(a+b)时，AP??2+BP??2+CP??2取最小值.?? 　　取边AB的中点D，则a+b=2??CD??，令??CP??=23??CD??，则C，P，D三点共线，且点P是△ABC的重心.?? 　　故当P是△ABC的重心时，AP??2+BP??2+CP??2取最小值.?? 　　方法总结由于△ABC是一般的三角形，所以选择平面的一组基向量，其他向量都用它们来表示；再选定一个变量向量，然后再进行向量运算，从而得到问题的解.得到解后，还要进行适当的变形才能得到确定的结果.若问题中的几何图形比较特殊，则可以建立恰当的平面直角坐标系，用向量的坐标形式进行求解.?? 　　三、 解析几何问题?? 　　例3已知两条直线l??1:(3+m)x+4y=5-3m，l??2:2x+(5+m)y=8.当m为何值时，l??1与l??2：(1)垂直？(2)平行？?? 　　解直线l??1与l??2的方向向量分别为：n??1=(-4,3+m)，n??2=(-5-m,2).?? 　　(1) 因为l??1⊥l??2，所以n??1⊥n??2，所以n??1#8226;n??2=0，即(-4,3+m)#8226;(-5-m,2)=0，解得m=-133.?? 　　(2) 因为l??1∥l??2，所以(3+m)#8226;(-5-m)-(-4)#8226;2??=0??，得m??2+8m+7=0，解得m=-7或m=-1.?? 　　当m=-1时，直线l??1为x+2y=4，l??2为x+2y=4，l??1与l??2重合，不合题意，舍去.?? 　　当m=-7时，直线l??1为x-y=-132，l??2为x-y=4，l??1∥l??2，符合题意.?? 　　所以m=-7.?? 　　方法总结解决本题的关键有两点，一是：直线Ax+By+C=0的方向向量为n=(-B,A)；二是：向量平行与直线平行不是同一概念.另外，向量夹角的范围是［0,??π??］，而两相交直线夹角的范围是0,??π??2.要注意它们的联系与区别.?? 　　 　　例4已知两点A(-1,-1)，B(2,0),试在直线l:x-2y+2=0上找一点C，分别满足下列条件：?? 　　(