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- 2018-09-08 发布于浙江
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教育教学常规治理.课件
教育教学常规管理?;前言:;1. 构建立体管理模式, 提升学校管理水平。;2. 强化德育工作, 优化育人环境;
横向目标体系:将“中学生责任心培养”内容有五个方面:a自我责任心;b家庭责任心;c集体责任心;d社会责任心;e国家责任心。通过主题班会、演讲赛、普法讲座、感恩教育、爱国主义教育等系列活动,利用学校校园广播、黑板报、宣传栏、手抄报等阵地,扎扎实实抓好学生的责任心教育。
结合学生年龄特点,把青春期教育作为一项重点工作来抓,利用家长座谈会、心理咨询、青春期知识宣传阵地和青春期健康教育课程,形成了宣传教育、心理指导、家长辅助三位一体的青春期教育网络,最大限度的发挥教育的功能,有力的保证学生身心健康成长。
;3. 加强过程管理, 抓实抓细教学常规工作;三是加强学困生管理,深化单元达标教学。加强单元过关监控,对单元测试中未过关学生由年级采取集体管理方式,以通知书形式告知家长,由家长带领学生参加年级统一组织的二次过关,杜绝学科不及格学生出现。
四是加强音体美、微机操作、实验操作等考查学科的指导与考查工作。学期初我们根据学段和课程设置,指导音体美等教师制定出实用性强的学期教学计划,确定训练内容,在学期末及时针对教学计划进行期末考查。做到了有目标、有训练、有检测、有成绩记录。
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