第228期-四川农业大学_sicaueducn.docVIP

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第228期-四川农业大学_sicaueducn

PAGE PAGE 4 党委中心组传达学习全国“两会”精神 本报讯3月27日,学校举行党委中心组学习会,传达学习十届全国人大一次会议和全国政协十届一次会议精神,各总支、直属支部书记、全体中心组成员参加了会议。 全体参会人员认真学习了“两会”有关文献,全国人大代表、副校长任正隆教授在会上就十届全国人大一次会议概况、中央领导的重要讲话、议案审议情况、四川代表团的活动情况、国务院机构改革、选举国家领导人等六个方面情况作了传达与介绍。他说,十届全国人大一次会议是在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的开局时期召开的一次重要会议。会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大精神,洋溢着民主、团结、求实、鼓劲的热烈气氛,令人鼓舞,催人奋进。特别是大会按照党的十六大精神,坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,积极应对国内外局势变化带来的困难和挑战,对实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了具体的规划的部署,符合实际,意义重大。 党委书记、校长文心田结合学校工作实际,就如何学习贯彻“两会”精神提出了五个方面的要求。他说,“两会”认真贯彻党的十六大精神,把全面建设小康社会,实现我国现代化建设第三步战略目标作为我国在新世纪前半叶的奋斗方向,体现了全国各族人民的共同心愿和根本利益。特别是“两会”对“三农”问题、科教兴国战略、西部大开发战略等的高度重视,为学校的改革和发展提供了良好的发展机遇。学习贯彻“两会”精神,关键是要认清形势,明确任务,振奋精神,落实到做好学校各项具体工作的实际行动上。一是要加强和改进学校党建思想政治工作。要以改革创新的精神抓好党员先锋工程,加强党的组织建设和作风建设,充分发挥党员的先锋模范作用;大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,“川农大精神”是我国民族精神在学校的具体体现,我们要与时俱进,把这个宝贵的精神财富不断发扬光大。当前学校正开展学雷锋活动和以诚信为重点的公民道德教育,以促进学校思想道德建设,有非常好的典型值得学习。按照教育部的部署,进一步加强“三个代表”重要思想的“三进”工作,以积极进取的精神状态推进“两课”教育教学的改革发展。二是要狠抓教学质量,以本科教学优秀评价为目标,抓好专业建设和课程建设,开好今年的教学工作会,进一步提高认识,要特别注重加强教学的软件建设和管理。面对研究生规模不断扩大的新形势,要严把质量培养关,保证研究生的培养质量。要积极拓展联合培养研究生的新领域,不断探索研究生培养的新模式。三是要紧密结合当前高等教育发展的形势和学校现阶段的良好发展态势,干好头五年,准备后五年,谋划再十年,做好学校到2020年的战略发展规划、学科和师资队伍建设规划和校园建设规划。四是要进一步增强政治敏锐性和工作责任感,及时、妥善处理好师生反映的意见,切实做好学校的安全与稳定工作,保持学校稳定健康的育人环境。五是要加大学校的对外宣传力度,立足四川,面向全国,进一步树立学校良好的社会形象。 全体参会人员在认真学习和听取传达的基础上,结合文心田同志提出的五个方面的要求进行了热烈的讨论。大家一致认为,只有发展才是硬道理,要以发展为主题,以改革为动力,增强忧患意识,居安思危,正确处理好学校的规模、结构、质量和效益的关系,与时俱进,艰苦奋斗,开拓创新,不断发展,才能创造学校更加光辉灿烂的明天。 党委常委、正校级调研员刘克惠主持了学习会,并就进一步加强党委中心组的学习和考核以及今年上半年的学习工作做了部署。她要求与会同志要把中心组的学风带到各中层单位,加强学习,结合学校实际工作认真思考,以做好各项工作,创造新的业绩的实际行动来贯彻落实好“两会”精神。(张禧) 尽心尽力营造科技界一方净土 ——访全国人大代表任正隆 本报记者 全国人大代表、全国人大农委委员、著名小麦专家、副校长任正隆教授在刚结束不久的十届全国人大一次会议上,向大会提交了关于尽快制定《中华人民共和国科学技术法》和《中华人民共和国农业科技进步法》的两个议案。这两个议案都已列入全国人大正式立项议案中。“两会”归来,本报记者特地采访了他。 任代表说,刚结束的十届全国人大一次会议,是党的十六大后召开的第一次人大会议。这是在全面建设小康社会的起步阶段和开局时期召开的一次重要会议。会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大精神,洋溢着民主、团结、求实、鼓劲的热烈气氛,令人鼓舞,催人奋进。 作为一名农业科技工作者,任正隆说,他非常关注农业的进步、农村的发展和农民的富裕。但“三农”问题的解决,一要靠政策,二要靠科技。他之所以提出这两个议案,就是为了通过科技立法促进科技进步,尤其是农业科技的进步。他说,现在很多人都认识到科技的进步一靠投入,二靠管理,缺一不可。现在党和国家非常重视对科技的投入,但在科技投入的管理上却相对滞后,致使投入

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