九年级历史下册 第2课 苏联社会主义建设的成就教案 中书局版1.docVIP

PAGE PAGE 3 第2课 苏联社会主义建设的成就 1教学目标 1.知识与能力 了解和掌握1921年开始实行的新经济政策、苏联的成立、苏联的社会主义工业化和两个五年计划的成就、苏联农业集体化、1936年苏联新宪法的通过和斯大林模式的确立。使学生认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性。并总结苏联社会主义建设的经验教训,具有的现实意义。培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察历史问题、分析历史问题的能力。 2.过程与方法 在教师的引导下,学生运用所学知识和已有的能力对历史事件进行思考、对比和分析,培养归纳、概括问题的能力,形成自己的科学观点和知识结构,达到所要求的知识与能力目标。3、情感态度与价值观 ①通过介绍新经济政策的实施,使学生认识到它是苏俄当时具体国情的需要,调动了农民的生产积极性,促进了经济的恢复和发展。 ②通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就,使学生认识到,社会主义制度具有很大的优越性,是被历史证明了的。 ③通过对苏联社会主义的探索过程的了解,结合中国历史部分中所学习的新中国建设社会主义的历程,培养学生的爱国主义情操 通过以上教学目标的制定,使学生明确本节的知识点,并对学生提出学习的要求,能对历史事件进行分析、归纳,形成自己的观点与知识结构,达到能够分析问题和解决问题的能力 2重点难点 重点:①新经济政策。②苏联的社会