2018年江苏省常州市武进区八年级数学上册 第一章 全等三角形练习三（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 8 第一章全等三角形单元练习题三 1．如图AB＝AC，∠AEB＝∠ADC＝90°，则判断△ABE≌△ACD的方法是 A．AAS B．HL C．SSS D．SAS 2．如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，AD平分∠BAC，BF⊥AD，AD的延长线交BF于E，且E为垂足，则结论①AD=BF，②CF=CD，③AC+CD=AB，④BE=CF，⑤BF=2BE，其中正确的结论的个数是（ ） A．4 B．3 C．2 D．1 3．如图，小敏做了一个角平分仪ABCD，其中AB＝AD，BC＝DC，将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们分别落在角的两边上，过点A，C画一条射线AE，AE就是∠PRQ的平分线．此角平分仪的画图原理是：根据仪器结构，可得△ABC≌△ADC，这样就有∠QAE＝∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是(　　) A． SAS B． ASA C． AAS D． SSS 4．给出四个命题： ①互补的两个角必不相等； ②在同一平面内垂直于同一直线的两直线平行； ③命题“如果ab＜0，那么a+b＜0”的逆命题是真命题； ④全等三角形对应边上的中线相等． 其中正确的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如图，AD=BC，AC=BD，则下列结论中，不正确的是（ ） A．OA=OB B．OC=OD C．∠C=∠D D．∠OAB=∠DBA 6．如图，已知AB=AC，AD=AE，，若要得到△ABD≌△ACE，必须添加一个条件，则下列所添条件不恰当的是 （ ）． A．BD=CE B．∠ABD=∠ACE C．∠BAD=∠CAE D．∠BAC=∠DAE 7．在下列各组条件中，不能说明△ABC≌△DEF的是（　　） A． AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠F B． AC=DF，BC=EF，∠A=∠D C． AB=DE，∠A=∠D，∠B=∠E D． AB=DE，BC=EF，AC=DF 8．在△ABC中，∠ABC＝30°，AB边长为10，AC边的长度可以在3、5、7、9、11中取值，满足这些条件的互不全等的三角形的个数是（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 9．（2015秋?孝感月考）如图，△ABC是等边三角形，AD是∠BAC的平分线，△ADE是等边三角形，下列结论：①AD⊥BC；②EF=FD；③BE=BD．其中正确的个数有（ ） A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 10．如图，已知，那么添加下列一个条件后，仍无法判定≌的是 A． B． C． D．° 11．全等三角形的对应角相等的逆命题是 命题。（填“真”或“假”） 12．如图，若△OAC≌△OBD，且∠O=65°，∠C=20°，则∠OBD= ． 13．如图，△OAD≌△OBC，且∠O=72°，∠C=20°，则∠AEB= °． 14．如图，已知△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，直角∠EPF的顶点P是BC中点，两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F，给出以下四个结论：①AE=CF；②△EPF是等腰直角三角形；③=； ④BE+CF=EF．⑤当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时（点E不与A、B重合）．上述结论中始终正确的有 （填序号）． 15．如图所示，点F、C在线段BE 上，且∠1=∠2，BC=EF，若要使△ABC≌△DEF，则还需补充一个条件________，依据是________________． 16．如图，一束光线从y轴上的点A（0，1）出发，经过x轴上的点C反射后经过点B（6，2），则光线从A点到B点经过的路线长度为 ． 17．如图，方格纸上有一个格点三角形和一条线段AB，在这个格点纸上找一点C，使得△ABC与这个格点三角形全等，这样的C点可以找到_______个。 18．如图所示，△ABC沿AB向下翻折得到△ABD，若∠ABC＝30°，∠ADB＝100°，则∠BAC的度数是 ． 19．如图所示，在完全重合放置的两张矩形纸片ABCD中，AB=4，BC=8，将上面的矩形纸片折叠，使点C与点A重合，折痕为EF，点D的对应点为G，连接DG，则图中阴影部分的面积为 ． 20．如图，已知∠BAC=∠DAC，请添加一个条件： ，使△ABC≌△ADC（写出一个即可）． 21．