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- 2018-09-09 发布于江苏
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关于《新课标下信息技术及高中物理课程整合研究》研究方案
关于《新课标下信息技术与高中物理课程整合研究》研究方案
课题名称:浅析新课标下息技术与学科课程的整合研究》
单 位:桓仁实验高中
课题级别:市级课题
主 持 人:高 富
参 与 者:吴永焕 李金鸿
关于《新课标下信息技术与高中物理课程整合研究》研究方案
桓仁实验高中 高富
问题提出:
20世纪70年代,微电子产业的迅速发展把世界带入了以计算机应用为特征的信息时代,大力发展教育信息技术,利用信息技术实现现代化多媒体网络化教学,开放式教学,前沿化教学,多维化教学的跨越式发展。新一轮的课程改革要求我们,要强化信息技术在各学科教学中的整合与应用,把现代先进科技作为一种认识工具,使学生方便、快捷的获取信息,探究问题、更新知识和追踪科技前沿的研究成果,无论从教材呈现方式,教师教学方式,学生的学习方式都提出了更高的要求。信息技术与学科课程整合已经成为当前我国教育改革的一个热点问题,课程标准下信息技术与学科课程整合在我国处于初期阶段,新课程标准对高中物理学科的教学方式和学习方式等提出了新的理念,新课标下实时信息技术与高中物理学科课程整合,有效地促进高中物理新课程的实施,在提高学生知识、技能、情感的同时,也提高了学生的信息素养和科学素
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