青岛版(六三制)五年级数学下册总复习《回顾整理—负数与分数》教学课件.pptxVIP

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  • 2018-09-07 发布于山东
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青岛版(六三制)五年级数学下册总复习《回顾整理—负数与分数》教学课件.pptx

青岛版五年级下册总复习负数与分数认识正负数正负数 用正负数表示相反意义的量意义和性质真分数和假分数分数 分数与除法的关系分数加减法异分母分数加减法转化同分母分数加减法正负数表示具有相反意义的量收入200元表示为+200元,支出100元表示为-100元。正负数0既不是正数,也不是负数正数都大于0,负数都小于01.如果向东50米表示为+50米,那么向西30米表示为 。2.如果+100表示存入100元,那么-120表示 。3.如果-0.91表示某种股票每股下跌的钱数,存入100元,那么+1.68表示 。-30米支出120元每股上涨 1.68 10412543931917218866262×38÷3==55×35÷31514146122411131428=4===>>==3626233262526775105>= 0.5= 0.2意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。真分数<1分类= 2= 1能化成整数 :假分数≥1==能化成带分数:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外), 分数基本性质分数的大小不变。异分母分数化成同分母分数通分同分母分数:分子大,分数就大。 大小比较化成小数比较 : 异分母分数先通分,再比较:分数分子分数线分母分数值除数除法被除数除号商分数与除法的关系。各部分对应关系:区别: 分数表示一个具体的数或是一种关系。除

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