初中教学课件资料（三）.docxVIP

初中教学课件资料（二） 　　一、教学内容 　　1.语音：1)复习音标及字母组合[u:] u, oo; [u] u, oo, oul; 2)学习音标及字母组合[(+] ure, ua 　　2.语法：1)小结本单元所学to be going to+动词原形的用法;2)小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化。 　　二、教具 　　录音机;音标卡片、小黑板等。 　　三、课堂教学设计 　　1.复习值日生报告。 　　教师出示事先准备好的写有形容词原级的小黑板，要求学生迅速写出其比较级、最高级形式。 　　2.教师出示音标卡片，复习[u:] [u]两个元音的读音，启发学生分别给出含有这两个元音的单词。教师可将这些单词书写在黑板上，并用彩色粉笔写出读这些音的字母或字母组合。 　　教[(+]这个双元音的读音。学生初步掌握其读音后，重复上一步骤。 　　3.放课文第1、2部分录音，学生打开书跟读，反复三遍。指导学生做练习册习题1。 　　4.指导学生阅读复习要点中例词、例句。教师小结该要点中所列两项语法内容。 　　5.指导学生做练习册习题。 　　6.布置作业 　　1)练习朗读本课第1、2部分中的音标、单词、短语和句子;2)结合书后有关语法讲解，温习本单元语法项目;3)抄写复习要点中例句及词语;4)完成练习册习题。 　　四、难点讲解 　　形容词比较等级(Ⅰ)形容词比较等级的规则变化和不规则变化。本