案例名称我们地球我们家--PHOTOSHOP滤镜应用.docVIP

PAGE PAGE 2 案例的名称：我们的地球我们的家-- PHOTOSHOP滤镜应用 所用教材的出版社：海南出版社 教材名称：信息技术 设计者：张迪 单位：海南省国兴中学 课时：一个课时 一：教学内容分析 “我们的地球我们的家-- PHOTOSHOP滤镜应用” 是海南出版社九年义务教育初级中学标准实验教科书《信息技术》拓展内容。图像是信息量极其丰富的媒体，一幅图画可以形象、生动、直观地表达出大量的信息。虽然PHOTOSHOP滤镜应用偏重于技术，但photoshop滤镜应用的过程中，强调的是针对主题的加工，体现应用对信息本身的意义，但只有具备了一定的应用技术才能根据自己的创意主题来加工重组素材，表现主题。 二：学生分析： 现今社会的流行趋势--数码时代的到来，做什么事情都离不开数码离不开高科技。以前照相要去照相馆，要用胶片冲洗，而现今数码相机的广泛应用，编辑和修饰图片不在是专业人士专利。现在的中学生喜爱阅读漫画或图文杂志，也希望自己能够根据需要对图形图像进行编辑和修饰。图形图像表达信息具有直观性，与文字相比，图片更直观、更形象，读起来省时、省力、便于理解。 大多数学生已经在初中一年级的时候，学习过画图、金山画王等图像制作工具，具备设计能力，还具备一些基本的美术功底。但大部分学生对于Photoshop的使用只懂皮毛，觉得Photoshop软件很神奇，很复杂。 【教学目标】：