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安全教育活动记录（三） 　　中小学生安全意识薄弱，做好安全教育十分重要，那么，下面是小编给大家整理收集的安全教育活动记录，供大家阅读参考。 　　时 间： 12.16 　　地 点：操场 　　主持人：xxx 　　参加对象：全体师生 　　主 题：防骗防拐防出走、预防和消除校园踩踏安全教育 　　内容 　　一、防骗防拐防出走预防措施 　　1、提高防范意识，学会自我保护。 　　2、交友要谨慎，避免以感情代替理智。 　　3、同学之间要互相沟通、互相帮助。 　　4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。 　　5.要珍惜生命。 　　6.听老师和家长的话 　　二、预防和消除校园踩踏 　　1.告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。 　　2.课间时间不在走廊及楼梯间追赶打闹，上下楼梯时与前后学生保持一定距离; 　　3.在上操、集合等上下楼梯时，适当错开时间，分班级、分位置逐次上下楼; 　　4.让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。 　　小 结 　　效果良好 　　活动时间 　　第五周 　　活动地点 　　教学楼前 　　主持人 　　校长 　　参加人员 　　全体师生 　　记录人 　　活动主题 　　安全教育 　　活动目标 　　了解安全基本常识 　　活动过程 　　国旗下的讲话 　　1、学校体育器材的使用要注意安全，应该在老师的指导下才能使用，特别是较高的器材如单双杆，不要往上爬。 　　2、平时要注意个人卫生，做到勤洗手，勤洗澡、洗头，不留指甲，以防生病。 　　3、秋天快到了，天气干燥，很容易着火，所以请同学们平时注意不要玩火，不能把为源如打火机火柴带在身边玩，煮饭用时要特别小心防止发生火灾。 　　日期 　　09.9 　　参加人数 　　46 　　形式 　　班会讨论 　　教学目标: 　　1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 　　2.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 　　教学过程: 　　1.导入 　　大家看一看这幅照片，你认识他吗 　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 　　小结:人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命--防溺水教育 　　2.溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 　　在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。 　　3.溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 　　4.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救: 　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; 　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; 　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救: 　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; 　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; 　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开始时可稍慢，以后可适当加快 　　5.课堂总结: 　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天? 　　结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好! ..