人教版生物八年级上册第六单元《生物多样性及其保护》word试题（含解析）.docVIP

30分钟课时检测练 第六单元　生物的多样性及其保护 (15分钟　50分) 一、选择题(共11小题，每小题3分，共33分) 1.(2014·郴州学业考)生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据(　　) A.形态特征　　　　　　　B.内部构造 C.生理功能 D.生存环境 【解析】选D。本题考查生物的分类依据。根据生物的形态结构、内部构造和生理功能将生物划归为种属等不同的等级单位，叫做生物的分类，生存环境不是生物分类的主要依据。 【备选习题】WWF(世界自然基金会)报告称，最近七年，在大湄公河流域发现了279种鱼类、15种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。科学家进行如上归类的主要依据是(　　) A.生存环境 B.形态结构 C.运动方式 D.生活习性 【解析】选B。本题考查生物分类的依据。对于动物要根据它们的形态结构、内部构造以及生理功能进行分类。 2.(2015·娄底模拟)小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类，把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类，则小李分类的主要依据是(　　) A.种子的有无 B.果实的有无 C.根的有无 D.陆生或水生 【解析】选A。本题考查植物的分类。卷柏、海带和葫芦藓等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；小麦、杨梅和雪松等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见其分类依据是有无