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2018(春)六年级科学下册3.3《做好侦破准备》课件1大象版
* 教学目标 1、进一步熟悉实验研究法的有关知识,能根据自己的研究主题,设计比较合理可行的实验方案。 2、进一步查阅资料,积累相关科学知识,能尽量用周密地考察自己的研究主题所涉及的相关因素,并能在实验中设法控制这些因素。 教学重点 必要的知识和理论准备是设计好实验的前提。 一、思考:金鱼为什么会死呢? 讨论 为了讨论金鱼之死的主要问题,我们需要进行大量的实验研究。那么,怎样进行实验研究呢?我们需要考虑那些变量呢?导致金鱼死亡的原因有很多。那这次是以为什么呢?而其他原因又是什么呢? 讨论过后的总结——实验交流记录 实验交流记录 讨论时间: 讨论地点:教室 讨论主题:实验经历中的经验和教训 记录人: 讨论内容整理: 1、试验中最重要的是控制实验条件。对比试验只让一个条件发生变化。 2、实验需要正确操作,不然会使实验产生较大的误差。…… 3、只有耐心细致的观察,实验才能取得成果。 分析与总结 分析我们的试验可能会搜到那些变量的影响?又有哪些常量? 实验前需要弄清楚的问题 探究小组 需要弄清楚的问题 综合现有资料的情况 金鱼喜欢吃什么,试验中,喂什么合适? 用什么水合适? 需要换水吗?多长时间换一次水合适? 资料卡 1、自来水是经过净化处理的,是比较理想的养金鱼的用水。但是使用前,一定要装在盆中晾2~3天,使水中的消毒用的氯排除掉。 2、金鱼是杂食性动物,它们不但喜欢食用天然的食物如鱼虫,而且也能进食经过加工的食料,比如蛋黄、面条、米饭和面包屑等。 3、给金鱼喂食时,要定时定量,通常每日喂食1~2次为宜。每次不要喂得太多。喂多了,反而更容易造成金鱼的死亡。其实金鱼是比较耐饿的,即使一两周不喂,一般也不会死亡。 4、为了比较准确地知道一条金鱼的食量,可以取一条金鱼单独放养在容器内,喂足,直到它不吃为止。实际喂养中,每次只要喂总量的三分之一就够了…… 小知识 我们是用河水还是自来水? 鱼生活在水中需要氧气,因此可以使用河水或湖水。或使用晾晒2~3天的自来水。因为自来水在早期是使用氯来净化的,而氯可以和氧气反应。因此自来水中缺乏氧气,金鱼会因缺氧而死亡。但经过晾晒的水中氯会挥发掉,之后氧气便会溶于水中。随后水中便会富含氧气。 金鱼的习性 金鱼怎样喂食更合适? 1、金鱼的食性很广,属以动物性饵料为主的杂食性鱼类,要求食物中含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物、各种维生素、无机盐类和微量元素。这是金鱼生长、发育所必须的物质基础。 2、金鱼是变温动物,体温可随水温而变化,但其体温不可能无休止地随水温任意变动。过冷或过热的天气,均影响金鱼的生长发育。金鱼的最佳生活环境温度为22~24℃,又称作生长最适温度。金鱼在最适温度下,求饵极为旺盛,生长速度最快,排泄物、耗氧量也增多,其生理要求最高。在实际饲养中,这一时期采用兑水或3天换一次水的方法,使金鱼始终保持在水清、氧足的最佳求饵状态。 金鱼在15~18℃的水温中,求饵适中,活动正常,水质保质期最长,是金鱼较易管理的阶段。 3、金鱼的性格非常温和,不会发生大金鱼追袭小金鱼的现象。除了繁殖季节外,各种形状与各种色泽的金鱼都可混养在一起。 *
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