高中生物 专题2 第6课时土壤中分解尿素细菌的分离与计数同步课时作业 新人教版选修1.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于广东
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高中生物 专题2 第6课时土壤中分解尿素细菌的分离与计数同步课时作业 新人教版选修1.doc

第6课时 土壤中分解尿素细菌的分离与计数 目标导航 1.研究培养基对微生物的选择作用。2.进行微生物数量的测定。 一、研究思路 1.筛选菌株 (1)实验室中微生物筛选的原理 人为提供有利于________________生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时________或________其他微生物生长。 (2)选择培养基 在微生物学中,将允许__________种类的微生物生长,同时________或________其他种类微生物生长的培养基,称做选择培养基。 (3)分离分解尿素的细菌的选择培养基 ①在该培养基配方中,为微生物的生长提供碳源的是____________,提供氮源的是________,琼脂的作用是凝固剂。 ②该培养基对微生物具有选择作用。其选择机制是________________________________才能在该培养基上生长。 ③土壤中的细菌之所以能分解尿素,是因为它们体内能合成________,将尿素分解的反应式是________________________________________________________。 Taq细菌能忍受93℃左右的高温,是在美国黄石国家公园的一个热泉中发现的,这说明,在寻找目的菌株时,要根据____________________________________________。 2.统计菌落数目的方法 (1

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