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- 2018-09-08 发布于浙江
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ch3家庭教育策略与模式
应用心理学专业学科基础选修课程:家庭教育学 QUESTIONS 我们的文化在多大程度上有助于培养人们成为称职的父母? 称职的父母应当具备什么特质、态度和行为品质? 父母需要熟知哪些教导的策略? 为了成为称职的父母,人们应当学习什么? 教养方式(类型)对于理解家庭教育和父母责任的意义? * 父母:孩子的第一任教师 父母作为儿童教化者的角色从未被取消。 当代父母面临极其复杂的任务情境和社会背景。 如果把父母视为一种“职业”,它所要求的“岗位胜任力”包括哪些构成要素呢? 当代核心家庭的父母履行教师职责面临哪些困境? 孩子的健康成长需要什么? 孩子将来会从事什么职业?为此要做好怎样的准备? 对孩子来说,怎样的价值观是有益的? …… * 值得教给儿童的具有普适性的价值观念(Coontz,1992) 拥有诚实正直的人品 尽自己所能去实现短期和长期的目标 尊重知识的价值 拥有足够的人际交往能力去处理生活中的压力 考虑他人的需要,同时考虑自己的需要 ——请考虑(调查),当代我国的年轻父母重视哪些价值观念的传递? * 儿童需要获得哪些特质?(Kagan,1976) 感受到父母和一些重要他人(如老师、祖父母)对自己的重视; 发展自己的个人态度、价值观、主张以及自己的行为自主性; 发展并掌握有社会价值的技巧和能力; 接受他们自己的性取向,能够爱他人并能够接受他人的爱。 * 一、基本教养策略:训导 训
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