有理数的乘方课件-课件.pptVIP

练一练： （1） （2） （3） （4） （5） （6） * 珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844.43米。 把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗？ （5）对折二十次有几层？ 探究过程要求：把一张纸进行对折、再对折……并回答下面的问题? 小组探究 问题:（1）对折一次有几层？ （2）对折二次有几层？ （3）对折三次有几层？ （4）对折四次有几层？ …… …… （6）对折三十次呢？ …… …… （1）对折一次有几层？ 2 （3）对折三次有几层？ 2×2 （2）对折二次有几层？ （4）对折四次有几层？ （5）对折二十次有几层？ 2×2 ×2 2×2 ×2 ×2 （6）对折三十次有几层？ …… …… 2×2 ×2 …… 2×2 ×2 30个 2×2 ×2 …… 2×2 ×2 20个 一般地，n个相同因数a 相乘，即 　　　　　　　　　　 读作：a的n次方 求ｎ个相同因数积的运算，叫做乘方。 运算 乘方 也可读作：a的n次幂 概念 定义： 记作： 乘方的结果叫做幂。 an 底数（因数） 指数(因数的个数） 幂 a×a ×… ×a ×a n个a = an 概念理解 填一填： (3)在(-0.3)5中，底数是___,指数是____，读作 __________或读作____________； -0.3 5 负0.3的5次方 负0.3的5次幂 (4)在5中，底数是_____，指数是______。 5 1 3 注意：①一个数可以看作这个数本身的一次方，指数是1通常省略不写。 ②底数如果是分数或负数时，要添上括号。 (2)在(-2)4中，底数是___，指数是____， 读作 __________或读作____________； -2 4 负2的4次方 负2的4次幂 (1)在 中，底数是___，指数是____，读作 __________或读作___________； 的3次方 的3次幂 把下列各式写成幂的形式,并说明底数和指数。 例1：计算 (1) (2) (3) 观察例1的结果，乘方运算的符号有什么规律？ 想一想： (5) (4) (6) 学以致用 乘方运算的符号法则 正数的任何次幂都是正数 负数的奇次幂是正数 偶次幂是负数 0的任何正整数次幂都是 0 自我总结 （7） （8） （9） （10） (10) 解:－3 =－3×3×3×3=－81 4 =-1 =1 若n为正整数，则 (-1)2n=____ (-1)2n+1=____ 1 -1 想一想 例2：计算 (1) (2) 巩固练习： 计算 (1) (2) *