考和实践——以山东工商学院息与电子工程学院为例.pptVIP

提升二级学院执行力的思考和实践——以山东工商学院信息与电子工程学院为例 山东工商学院计算机科学与技术学院 范 辉 2008/12/11 尊敬的济南大学的各位领导： 我今天有机会再次来到济南大学，和各位共同探讨和交流工作体会和人生感悟，要感谢济南大学的各级领导。济南大学是一所既有着60年的丰富办学经验，又一直站在教育管理创新、学科发展的前沿，引领着我省高等教育和经济社会的发展。尤其是看到学校的领导对各位同仁的支持和信任，我很感动，也很羡慕，深感荣幸。 下面，我就自己对“实践科学发展观、强化内涵发展”的一些认识和理解，特别是如何提升高校二级学院执行力的思考和实践，谈一些个人体会，向各位作一汇报。 在座的各位都是行家，我有些班门弄斧了，祈望各位给予批评指导。 我们信电学院的发展轨迹 从无到有 从小到大 从大到强 从强到专 从专到精 学院的演变图 建院之初的信息与电子工程学院(2003年-) 在册教职工20人，其中专任教师11人，仅有两名副教授，教师专业对口率仅为18%，教师中具有硕士学历的人仅为33%,无博士，无教授。 1999年9月招收99级计算机科学与技术专业本科生127人。 面对师资匮乏，经费不足，基础设施薄弱等诸多困难，信电学院提出了坚持内涵与外延并举，用发展凝聚力量，抢抓机遇，真抓实干，使学院开始步入专家“围”，进学术“圈”，合学问“流”。 发展中的信息与电子