浙江专用2018_2019高中物理第四章牛顿运动定律2实验探究加速度与力质量的关系课件新人教版必修.pptVIP

2　实验：探究加速度与力、质量的关系 第四章　牛顿运动定律 知识内容 探究加速度与力、质量的关系 考试属性 √ 课时要求 1.学会用“控制变量法”研究物理规律. 2.通过实验测量加速度、力、质量，会作出a－F、 的图象，能根据图象得出加速度与力、质量的关系. 3.知道平衡摩擦力的方法，会对实验误差做初步分析. 内容索引 技能储备 明确原理 提炼方法 题型演练 学以致用 实训演练 达标检测 检测评价 达标过关 技能储备 一、实验器材 小车、砝码、砝码盘、细绳、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、 、纸带、 、 . 二、实验原理 实验的基本思想——控制变量法 (1)保持研究对象即小车的 不变，改变砝码盘内砝码的质量，即改变_______，测出小车的对应加速度，验证加速度是否正比于作用力. (2)保持砝码盘中砝码的质量不变，即保持 不变，改变研究对象即小车的 ，测出对应不同质量的加速度，验证加速度是否反比于质量. 交流电源 刻度尺 天平 质量 作用力 质量 作用力 三、实验方案的设计 1.三个物理量的测量方法——近似法 本实验的研究对象：小车 (装置如图1所示). 图1 (1)小车质量的测量：利用 测出，在小 车