国民小学六年级下学期英语科教学计划表-竹围国小.DOC

PAGE PAGE 17 FILENAME \p \\SERVER\2003_File\營業處\高雄分公司\部門共用\國小\課程計劃書\Smart系列\Book5教學計劃書(台中縣).doc 桃園縣大園鄉竹圍國民小學96學年度第一學期 五 年級 英語 科 課程計畫 週 次 起訖日期 單元主題 教學目標 教學活動 對應能力指標 節 數 評量 方式 重大議題 融入 溝通功能 主要句型 單字 一 二 三 8/30 / 9/1 9/2 / 9/8 9/9 / 9/15 Lesson 1 An office 1.認識介系詞：on, in, under 2.能運用“There is .” 的句型來描述在什麼地方有什麼物品。 There is a doll in the closet. There is a lamp on the bookcase. There is a dog under the table. 1.bookcase 2.sofa 3.table 4.lamp 5.closet 學習核心－單字 Presentation: ?教師事先收集一些家具廣告單，或是家庭佈置的照片，在教學時先秀出這些美麗的圖片給學生看，並且教正確的英語說法。 ?拿出事先準備好的家具玩具(亦可請學生帶自己的家具玩具或模型來分享)做正音，讓學生有更具體的視覺學習。 Practice: ?教師秀出單字閃卡，讓學生快速練習本課單字。 ?教師任指閃卡，或是家具模型玩具，要學生說出正確的名稱。 學習核心－句型 Presentation: ?教師以一個洋娃娃，放在不同的位置，複習 on/ in / under請學生複誦 例如: The doll is in the bag. The doll is on the table. The doll is under the chair. ?之後將娃娃放入 closet 中，教室裡如果有櫃子，可直接運用，如果沒有，請用玩具或以圖片 呈現，教師教學生說出正確句子 There is a doll in the closet. 可將doll 換成任何學生會說的物品(pencil, book, hat, ruler, eraser…) ?教師將 lamp 放在bookcase 上，並教學生說There is a lamp on the bookcase. 同樣的，可將 lamp 換成任何物品，也可將bookcase 換成別的家具, 如table, chair, closet, bed, 等。 ?教師放一隻玩具狗在桌下並教學生說There is a dog under the table.同樣可將dog 和 table換成其它物品。 ?教師可將玩具cat 放在沙發圖片下，並教學生說There is a cat under the sofa. 同樣可以用其它物品取代cat和sofa. Activity: ?教師準備三個鞋盒子，和2種不同底色的空白名片卡(粉紅、藍) ?將粉紅色名片卡發給A組學生，將藍色名片卡，發給B 組學生， 一人一張，請A組學生寫下任何一種物品或動物，請B 組學生寫下任何一種家具或容器(box, bag, cup, bowl) ?教師將 A組的卡片放進鞋盒A，B組的卡片放進鞋盒B，並在黑板上貼上句型條。 There is a/an________ on the ______________. There is a/an________ in the ______________. There is a/an________ under the ______________. ?請A、B組學生輪流出列，先選句型a, b或c 之後，在A鞋盒中抽出物品，在B 鞋盒中抽出家具或容器然後放在所選之句型中，要自己的組員大聲唸出來，如果是合理的句子就可以得一分。 例如: 若抽出的物品為dog, 而家具為sofa而選的句型是c,整句就是 There is a dog under the sofa. 這是很合理的句子得一分如果抽出的物品為elephant而家具為sofa而造的句型是b There is an elephant in the sofa.非常不合理，就沒有分數。 聽力能力指標 1.能熟悉a-e 的語音(長母音a)　(1-1-1) 2.能辨識a-e之代表單字 cake, snake, gate, vase。 (1-1-2) 3.能辨識本課有關家具的主要單字 bookcase, sofa, table, lamp和closet. (1-2-2) 4.能辨識直述句 There is a doll on the c