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教科版语文六年级上册课堂作业设计（7-8单元） 　　最富有的时刻 　　基础 　　一、写出加点字的读音。 　　证券（）亲戚（）馈（）赠 　　咆（）哮歇（）斯底里 　　二、根据意思，写出相对应的词语。 　　1.指情绪异常激动，举止失常,通常用于形容对于某件事物的极度情绪。 　　（） 　　2.心地光明坦荡。胸怀坦白，正大光明。（） 　　3.形容脱离实际，幻想不能实现的事。（） 　　4.大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应。形容人的暴怒喊叫。 　　（） 　　三、根据课文内容填空。 　　1.在《最富有的时刻》这个故事里，当知道父亲上了汽车时，我几次想跳上车，是因为（），都被父亲拒绝了，原因是（），最后我理解了妈妈所说的财富就是（）。 　　综合 　　四、理解《最富有的时刻》，回答问题。 　　1.为什么说父亲给老板打电话的时候，其实是我们最富有的时刻？ 　　 　　2.“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”，为什么这样说？ 　　 　　3.课文中“我”实在是不能理解父亲是一种什么心情。如果你是父亲，你会是一种什么心情呢？ 　　拓展 　　五、仿写。 　　做事光明磊落，就等于有了一笔财富！ 　　做事（），就等于有了一笔财富！ 　　做事（），就等于有了一笔财富！ 　　做事（），就等于有了一笔财富！ 　　 　　悠悠的小河 　　基础 　　一、写出下列加点字的读音。 　　1.王老五娴（）熟的摇动双桨，哗哗的河水从船舷悠悠划过，捡起一片轻盈（）的浪花。 　　2.镇上人的夙（）愿就是能有一座桥，如今总算能如愿以偿了。 　　3.无论春夏秋冬，风吹雨打，潺（）潺的河水总是倒映着一条小船繁忙的身影。 　　二、写出下列词语的反义词。 　　娴熟——繁忙—— 　　三，写出下列词语的近义词。 　　轻盈——夙愿——恬静——理会—— 　　四、根据课文内容填空。 　　《悠悠的小河》一课讲述了摆渡人王老五，为了帮村里（），从原来不收费到收费的故事，当人们知道真相时，他已经去了城里儿子家，并当上了（），由此可见王老五是一个（）、（）的人。 　　综合 　　五、读课文，画出描写人物外貌、动作、神态、声音的词句，体会人物的特点和品质，联系生活，畅谈体会。 　　 　　 　　六、根据课文内容回答。 　　1．如果你是村民中的一员，你得知真相后，最想对王老五说的话是： 　　 　　2．假如你是王老五，有村民来感谢你，你最想对他们说的是： 　　 　　拓展 　　七、妙笔生花：写写王老五进城后，怎样做交通协管员的。 　　 　　 　　 　　15乡土画家 　　基础 　　一、仔细拼读，认真书写。 　　shúxixiāngtánshānquán 　　()()() 　　chóngbàixíqǔkǎolǜ 　　()()() 　　二、试试找到和它们字形相近的字，再组词。 　　芋（）袭（）踹（）虑（） 　　吁（）袋（）揣（）虚（） 　　（）（）（）（） 　　综合 　　三、在括号里填上合适的量词。 　　一（）荷花一（）芋叶一（）花 　　一（）小鸡一（）小虫一（）蜻蜓 　　一（）作品一（）画家一（）丝瓜 　　四、体会句子中双引号的用法。 　　A.表示引用B.表示特殊称谓C.表示讽刺否定 　　1.他自己晚年自称“白石老人”，大家也亲热地称他为白石老人。（） 　　2.这些细致的描绘，正是为了说明“只有农家能谙味”。（） 　　3.父亲整天在证券交易所那个“囚笼”般的办公室里工作。（） 　　五、按要求写句子。 　　1.齐白石是中国和世界爱好艺术的人们所熟悉、热爱的画家。（缩写句子） 　　 　　2.齐白石的家乡是湘潭人。（修改病句） 　　 　　3.他是乡下人。他对乡土风物有深切的爱恋。（用关联词语把两句话合成一句话） 　　 　　拓展 　　六、齐白石是我们大家所熟悉的著名画家，你还知道哪些关于他的介绍，和大家一起分享。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　16二泉映月的诞生 　　基础 　　一、读拼音，写生字。 　　xīchèjìxiánfènyín 　　无（）清（）沉（）琴（）悲（）（）咏 　　二、给加点的字选择正确的读音。 　　淙淙（zōngcóng）精湛（zhànshèn）褴褛（l?lǚ）唏嘘（xūxǖ） 　　三、给下面的字加上偏旁组成新字，然后组词。 　　()()() 　　中肖前 　　()()() 　　 　　()()() 　　串今玄 　　()()() 　　 　　四、根据读音组词。 　　guān()gěi() 　　观给 　　guàn